《思想政治理论课实践教学操作规程.doc

思想政治理论课实践教学操作规程（试行稿） 为了更好地落实中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政【2005】5号）和《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教社政【2008】5号），根据中共浙江省委宣传部、教育工委《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》（浙教工委【2009】1号），结合我校《浙江理工大学关于制定2008版本科人才培养方案的原则意见（试行）1．紧密结合课程教学大纲和具体内容。2．精心组织，周密。3．路径多样化，形式灵活化。 4.注重实效，及时总结。2009-4-3 附录1 思想政治理论课成果（调查报告、论文、读书报告） 模 版 题目（黑体 四号 居中） ——副标题（宋体 小四号 居中，有则写，可以空缺） 专业班级 学号 姓名 联系地址 电话手机号 （宋体 五号 居中） 摘要：200-300字（宋体 五号） 关键词：3-5个（宋体 五号 各词之间空一格） 正文（宋体 小四号 行距1.5倍，上下左右页边距2.5厘米） 参考文献：（宋体五号） [1]作者姓名.《文献名称》，《文献出处》， 出版单位，出版时间或期号。（宋体五号） 附录2： 《思想政治理论课实践教学计划表》 课程： 指导教师： 学年及学期： 班级（选课号） 实践主题 实践目的及目标 实践形式 实践时间 （周次\日期） 指导方式 考核形式 预算经费（万元） 备注 教学部 马克思主义学院 年 月 日 附录3 思想政治理论课实践教学总结分析表 一、基本情况 课程名称： 指导教师： 学生班级（选课号）： 学生人数： 实践主题： 实践教学地点（单位）： 实践教学形式： 实践教学时间： 年 月 日至 年 月 日 二、实践教学的主要目的与要求 三、实践教学考核方法 四、成绩统计 优秀：（90~100） 人占 %，良好（80~89） 人占 % 中等：（70~79） 人占 %，及格（60~69） 人占 % 不及格（60分以下） 人占 % 五、实践教学总体评价及改进意见 六、教学部意见 签字 年 月 日 备注：此表由指导教师在实践环节结束后填写，学期末经系（部）主任签署意见后，连同实践作业交系（部）教学秘书作为教学资料存档。 1