公共图书馆在公共文化服务体系建设中的职能作用.pdf

DEVELOPMENT＆Ec0NOMY 科技情报开发与经济 scI一呱cHINFORMArlION 2013年第23卷第22期 文章编号：1005—6033(2013)22一Oll8一03 收稿日期：2013一08—20 公共图书馆在公共文化服务 体系建设中的职能作用 李 希 (奉节县图书馆，重庆奉节，404600) 摘要：概述了公共文化服务体系的基本含义及我国现行的城乡公共文化服务体系的 发展状况，分析了公共图书馆在构建公共文化服务体系中的职能作用，提出了公共图 书馆在公共文化服务体系建设中应采取的工作措施。 关键词：公共文化服务体系；公共图书馆；基本文化权益 中图分类号：G258．2 文献标识码：A ． 中国共产党十八大报告提出：“要完善公共文化服务体系， 人与社会和谐发展，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化 国家作出新的贡献。 提高服务效能，到2020年公共文化服务体系基本建成”[1]。这是 党和国家在新的历史条件下对我国文化建设与发展提出的新要 1公共文化服务体系的基本含义 求。新时期公共图书馆应该在免费开放基础上，进一步完善服务 culturalsenrice 职能，创新服务手段，提高服务效能，加强和完善公共图书馆服 公共文化服务体系(public system)是以政府 务体系建设，实现和保障好广大人民群众基本文化权益，为促进 为主导，以公益性文化单位为骨干，鼓励全社会积极参与，努力 容，最大限度地满足小读者的阅读需求。 爱的书”就作为图书馆青少部馆藏，供其他小读者们共同分享。 3．2培养少儿自发阅读的兴趣——“读书小状元”评选 简单地说，这就是一项“读者买书，图书馆买单”的活动，然 为了鼓励和引导少儿读者更自发地亲近图书馆、走进图书 而这项活动的意义远不止于此。首先，家长共同参与购书，而不 馆，长春图书馆青少部于每年年末进行“读书小状元”评选活动。 是家长给孩子买书，这就能够更直接地让家长接触到孩子的阅 以2011年的活动为例，通过图书馆自动化管理系统，对长春图 读习惯，从而对孩子的阅读目的性进行有针对性的指导；第二， 书馆总馆和铁北分馆未成年小读者全年文献借阅量数据进行科 参与的小读者认识到，此次购书并不仅仅是考虑个人需求，而是 学的统计，在众多的小读者中，评选出15名“读书小状元”进行 作为图书馆馆藏将要推荐给更多的同龄人，进而增强了孩子的 表彰。评选出的小状元中，年龄最大的14岁，最小的仅4岁。 自主阅读、探索阅读的兴趣；第三，活动中所选购的图书涉及内 在评选结束的颁奖活动中，读书小状元的代表发言说：“当 容广泛，包括小说、散文、家庭教育、漫画绘本、科普知识、学习辅 我拿起一本好书时，总会不知不觉忘掉时间。她带我进人了许多 导等众多内容，从家长和孩子的视角出发，选购读者最需要的图 不同的世界，图书馆的幼儿读物启迪了我的智慧；少儿读物带我 书，为小读者提供更多的阅读空间，而且还填补了图书馆购书的 去探究世界；老舍的幽默散文，又让我领略了人生的乐趣……”。 盲点，真正做到“为人找书，为书找人”。 对于这些小读者来说，“小状元”的称号是一种认可、一种鼓励， 34让阅读成为学习生活的—部分——寒暑假图书馆小馆员招募 而在潜移默化中，图书馆已经成为他们学习生活的一部分，阅读 少儿阅读的主要