2023年秋学期人教版2023—2024学年度第一学期初中道德与法治七年级上册教学计划附教学进度表.pdf

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2023年秋学期人教版

初中道德与法治七年级上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任七年级（1）班道德与法治教育教学工作，本班

共48人，其中男生25人，女生23人。七年级的学生具有半儿童半

成人的心理特点。心智尚未成熟，自我控制能力较弱，缺失自主思考

及解决问题的能力，缺乏对新的人生阶段的思考和规划，对于朋友在

生活中的重要性体验不足，不善于与老师进行有效的沟通与交流，对

生命意义的理解体会不够深入。本学段是自我意识发展的重要时期，

随着教学内容难度增大，学生要尽快找到适合自己的学习方法。本学

期教育教学工作中教师要带领学生学会学习，全面地认识自我，学会

理解，学会倾听，学会接纳，学会分担，学会批评，也要学会说不。

加强生命教育，达成师生和谐、亦师亦友的亲密关系。

二、教材分析

本册教材共包括“成长的节拍”、“友谊的天空”、“师长情谊”、

“生命的思考”四个单元。共10课内容，21节新课课时。

“成长的节拍”单元的主要内容是引领同学们踏上成长的节拍，

体会角色变化的意义，了解中学时代对于人生的意义和价值。感悟成

长的连续性，促使对新的人生阶段思考和规划。首先，确立崭新的目

标，勇于探寻并实现梦想。其次，拓展对学习的认知和理解，促使学

会学习，激发生命成长的源动力。最后，引导关注发展中的自己，客

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

观评价自己，愉快地接纳自己，努力发掘潜能，会用发展的眼光看自

己，形成完善的自我概念。实现学生生命的成长。

“友谊的天空”单元从交友方面体会相互依存的生命关系，在交

友中体验自己是被需要的，认识到人都需要他人的认可，关心和支持，

体悟到人需要接纳，支持和帮助。理解、宽容、欣赏他人，会与他人

共同生活。关注成长的困惑，直面成长中的问题，给予帮助。着眼解

决交往的技巧和方法。《友谊与成长同行》引导感受朋友圈的变化。

觉察对友谊的期待，明确朋友的作用，能说出友谊的特质，澄清对友

谊的误区。《交友的智慧》介绍确立友谊的态度与方法，探讨如何呵

护友谊，明白网上交友的特点，掌握结交网友的智慧。

“师长情谊”单元注重师生交往与沟通，要求学生能正确对待教

师的表扬与批评，增进与教师的感情。能从多层面、多角度认识教师

这一职业群体，理解教师，学会接纳、尊重教师。培养与教师积极沟

通的意识和能力，学会恰当处理师生可能的矛盾与冲突，增进情谊。

“生命的思考”单元带领学生去认识生命、敬畏生命、珍视生命，

进而思考生命的意义，绽放生命之花。《探问生命》从自然生命的特

点和社会生命两个角度反映生命有接续。强调面对生命的态度，从内

心敬畏生命。《珍视生命》引导认识生命的宝贵，激发生命情感，提

升生命品质。引导正确认识挫折，发掘生命的力量，增强生命的韧性。

《绽放生命之花》思考生命的价值和意义。《感受生命》探索人活着

的意义，追求自身价值的实现。《活出生命的精彩》引导树立正确的

人生观，实现生命意义。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

三、教学目标

多渠道的熟悉校园，体会中学生活对自己的意义。

激励学生早立志、立长志。体会梦想的重要性及需要付出的努力。

加深对学习重要性的理解，树立正确的学习观。

增强团队互助合作的意识，形成良好的学习习惯和积极的生活态

度。