人教版下册五年级语文《晏子使楚》.ppt

体会智慧 从三个故事中任选一个，找出晏子的话，想想晏子的话到底有什么样的威力，能把楚王对他的侮辱化为尊重呢？ 你能把下面的图解填写完整，表示出晏子的逻辑推理过程吗？ “这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？” 聪明屋：  有一次，爱国将领吉鸿昌在街上走，一个美国人走过来傲慢地说:“我去过一个岛，岛上就缺中国人和猪这两样东西。吉鸿昌听了，不紧不慢地说: 一个美国记者看到周总理桌子上的美国产的钢笔的时候，问总理：“中国这个泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？”周总理笑笑说：“ 课外书屋：  《林海雪原》中杨子荣面对坐山雕盘问的回答和《沙家浜》中阿庆嫂跟刁德一斗智的语言，颇机智巧妙，表现了人物过人的胆识和高超的语言艺术，课外搜集来读一读。 * * * * * 课文叙述顺序 事情发展顺序 起因： 经过： 结果： 齐、楚都是大国，楚王想侮辱晏子。 三次侮辱，三次反驳。 楚王不敢不尊重晏子了。 学习目标： 1.深入理解课文内容。 2.通过朗读人物个性化语言，理解人物形象，领悟文章通过人物对话塑造人物形象的方法。 读文思考： 1.楚王是怎样侮辱晏子的？你能画出有关的句子吗？ 2.多读几遍这几句话，说说你体会到了什么？ 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？” 楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？” 你能读出自己的体会吗？ 有感情朗读，读出楚王的霸道、专横、不尊重人和不可一世。 楚王的目的达到了吗？快速浏览课文，把他每次侮辱晏子的结果画出来。说说你体会到了什么？ 读文思考： 楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。 楚王只好陪着笑。 楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” “这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？” 开狗洞的是“狗国”，开城门的才是国家。 现在楚国开的是狗洞。 可见 。 楚国是个狗国 狗 国 访狗国 钻狗洞 访楚国 钻狗洞 楚 国 楚 王 狗 王 大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 夸张 挥袖成云 摩肩接踵 挥汗如雨 “敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。” 上等人访问上等国，下等人访问下等国 我最不中用，派来访问楚国 可见———————— 楚国是个下等国 “敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。” 上等人 上等国 下等人 下等国 我最不中用 派到楚国 楚国 最下等的国家 “大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。” 橘 生于淮南--- 生于淮北--- 橘 枳 水土不同 人 生长于齐--- 到了楚国--- 劳动 盗贼 不同 社会风气、国君治理 可见楚国是个贼国 哑巴吃黄连——（ ）偷鸡不成——（ ）搬起石头——（ ）木匠带枷锁——（ ） 请用一个词语来形容此时的楚王 用一个词语来形容此时的楚王 哑巴吃黄连——（有苦说不出）偷鸡不成——（反蚀一把米）搬起石头——（砸自己的脚）木匠带枷锁——（自作自受） 晏子和楚王的三次交锋 结果 晏子反驳 楚王侮辱 要晏子钻狗洞 访问狗国才钻狗洞 “只好”大开城门 说晏子是下等人 我最不中用，所以派来访问楚国 “只好”陪着笑 说齐国人是强盗 好人到了强盗国就会变成强盗 “