2017春八年级物理下册第7章力第3节弹力弹簧测力计课件（新版）教科版.ppt

八年级物理下册第七章第3节《弹力弹簧测力计》课件 (新版)教科版.ppt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第七章力 三、弹力弹簧测力计 一、弹力观察：这些现象有什么共同点变弯的跳板能把运动员弹起来拉长的弹簧对手有向下的拉力压缩的弹簧对手有向上的推力图中的跳板和弹簧，有什么共同点？弹力在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感受到它们对手有力的作用，这种力叫做弹力。弹弓跳高弹力是物体由于发生弹性形变而产生的常见的弹力：压力、拉力、支持力产生弹力的条件 1、物体间直接相互接触 2、物体发生弹性形变弹性形变理解：物体受到外力作用发生形变，外力撤去后，

2018-01-06 约小于1千字 14页立即下载

八年级物理弹力与弹簧测力计2八年级物理弹力与弹簧测力计2.ppt 弹力第三节弹力与弹簧测力计 因物体发生形变而产生的力叫做弹力。我们还知道哪些物体发生形变也能产生弹力。运动员能被弯曲的撑杆弹向高空拉弯的弓蹦极运动中的弹力绳人能被形变的蹦床弹起来压力和支持力其实质上就是弹力压力支持力测力计 弹簧测力计 2.测量原理 1.主要构造 3.正确的使用方法 弹簧测力计倒拉拉力方向与弹簧轴线不在一直线上指针未指零就使用 A B C 评一评指出不当之处 ①主要构造：弹簧、刻度盘、指针。 ②测量原理：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。 ③正确的使用方法： a、了解弹簧测力计的测量范围

2018-04-25 约1.8千字 15页立即下载

八年级物理弹力与弹簧测力计1八年级物理弹力与弹簧测力计1.ppt 一、弹力 1、形变弹性形变当物体发生形变后，撤去外力能够完全恢复原状的形变称为弹性形变。想一想哪些物体能产生弹性形变？？当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？ 2.弹力物体发生弹性形变能产生力，这个力叫弹力。物体形变大小与外力大小有关系吗！！！ 1、物体形状发生改变，叫做。使物体发生形变的力，这个力叫，拉力、压力、支持力都属于。 2、下图中，所表现的力不是弹力的是（） 3、下列关于弹力说法正确的是（） A. 只要

2018-04-23 约2.39千字 22页立即下载

八年级物理弹力和弹簧测力计2八年级物理弹力和弹簧测力计2.ppt 1、定义：物体在外力的作用下，形状或体积的改变一、形变： 2、分类弹性形变：撤去外力，物体能够完全恢复原状的形变. 范性形变：物体不能恢复原状的形变二、弹力： 1、定义：物体发生弹性形变时所产生的力 2、种类：拉力、压力等范　性　形　变　　国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N．　　这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位．　　你托起两个鸡蛋或一个中等大苹果所用的力，大约就是＿＿N．　　成年男子右手的拉力大约是＿＿＿N，女子大约是＿＿＿N，３９０７００１　　一个５０千克成年人对地的压力大约为＿＿＿N. 500 小竞赛力的大小不

2018-04-25 约2.15千字 17页立即下载

教科版八年级下册物理(新)第七章力第3节《弹力__弹簧测力计》参考课件分解.ppt * * * * * * * * 第七章力 三、弹力弹簧测力计 情景创设一、弹力观察：这些现象有什么共同点变弯的跳板能把运动员弹起来拉长的弹簧对手有向下的拉力压缩的弹簧对手有向上的推力图中的跳板和弹簧，有什么共同点？弹力在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感受到它们对手有力的作用，这种力叫做弹力。弹弓跳高弹力:是物体受力发生形变时，要恢复原状，就会对跟它接触的物体施加力，这种力叫做弹力弹性限度弹簧的弹性有一定的限度，超过了这个限度，弹簧不能完全复原。所以，使用弹簧时不能超过它的弹性限度，否则会使弹簧损坏。二、实验：用弹簧测力计测量力

2017-01-17 约1.1千字 14页立即下载

2025-01-19 约小于1千字 81页立即下载

八年级物理63弹力和弹簧测力计.doc 课题：弹力与弹簧测力计 学科：＿物理＿备课人：审核人：＿＿＿课型：＿新授＿使用者：课时：＿＿1＿一、学习目标 1.了解弹性、塑性及其在生活中的应用 2.知道什么是弹力，了解弹力产生的条件 3.知道弹力，知道在在一定的范围内，拉力越大，弹簧被拉得越长。 4.知道弹簧测力计的原理，会正确使用弹簧测力计。 5.培养自己勇于探索自然现象、生活中的物理学道理的兴趣。体现物理来源于生活又服务于生活的道理。。某些物体（如橡皮筋，拉力、压力都属于。【说明】物体在受力时会发生形变，不受力时能恢复到原状的特性叫弹性，这时候发生的形变叫做弹性形变。例如：被压弯的弹簧，在力撤消后会

2017-03-12 约字 4页立即下载

八年级物理弹力和弹簧测力计2.pptx 第八章　力;第一节：弹力和弹簧测力计;一、形变与弹力;2.物体发生弹性形变会对跟它直接接触的物体产生力，叫弹力。;二、形变大小与外力大小的关系;弹簧的伸长与所受拉力成正比;弹簧测力计的作用;弹簧测力计构造;弹簧秤的正确使用方法：;读出弹簧测力计 的示数;练习使用弹簧测力计;四、发生形变的物体具有能量;小结：;巩固练习;2、如图，弹簧测力计的测量范围是_____N，分度值是_____N，指针所指的示数是_______N。答案：2.0， 0.1， 1.10 3、用手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生___力，这个力的方向与手的拉力方向_______（填“相同”或“相反”）。答案：弹，

2019-12-03 约小于1千字 20页立即下载

5.3、弹力和弹簧测力计课件﹝沪科版八年级﹞.ppt 弹力和;1、定义：物体在外力的作用下，形状或体积的改变;塑　性　形　变;　　国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N．　　这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位．;　　你托起两个鸡蛋或一个中等大苹果所用的力，大约就是＿＿N．;力的大小不同，产生的形变效果也不同．在物理学中，我们就是利用力产生的效果的大小来测量力的．;三、弹簧测力计;弹簧秤的构造;　　使用弹簧测力计的时候，首先要看清它的量程，也就是它的测量范围．加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大测量值，否则就会损坏弹簧测力计．;读出下面各弹簧秤的示数;其他几种测力计．;为什么可以这样？;练习;２某弹簧测力计

2017-05-04 约小于1千字 16页立即下载

2024秋八年级物理全册第6章熟悉而陌生的力第3节弹力与弹簧测力计学案1无答案新版沪科版.doc Page1 6.3弹力与弹簧测力计 导学目标导学目标 1．在常见的力现象中，知道哪些力是弹力；知道弹力是由于物体发生形变而产生的力． 2．知道弹簧测力计是依据什么原理制成的． 3．了解弹簧测力计的构造和运用方法． 4．学会用弹簧测力计测量力的大小．自主学习自主学习 1．物体形态的变更，叫做．由于物体发生弹性形变而产生的力叫。拉力、压力、支持力等其实质是． 2．测量力的工具叫，试验室中最常用的测量力的工具是． 3．弹簧测力计是利用的性质制成的，弹簧测力计主要由、、和等组成． 4．运用弹簧测力计时，首先了解，明确；测量力前，要使测力计的示数为零，这个过程叫，测量力时要使弹簧的方向与所测力的方

2025-04-06 约2.2千字 3页立即下载

2025-03-26 约小于1千字 30页立即下载

八年级物理下册73弹力弹簧测力计省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 第七章力弹力弹簧测力计1/32 1.力三要素：_______________________。力三要素中____（任何一点or三点全部）改变，会影响这个力对物体__________。2.一木箱放在地上，对地面压力为100N，画出它力图示；画出地面对木箱支持力示意图。F小测：25NF=100N2/32 为什么物体相互作用会产生力？？形变要恢复地球吸引接触面的摩擦现象：3/32 观察两种形变停顿用力恢复原状停顿用力不能恢复现象：有弹力无弹力4/32 1.定义:物体发生形变时，要恢复原状，就会对跟它接触物体施加力，这种力叫弹力。2.弹力产生条件:(讨论)(1)物体直接接触(2)发生形变，而且要恢复原

2025-04-04 约5.64千字 31页立即下载

弹力与弹簧测力计教学课件++-2023-2024学年沪科版物理八年级上学期.pptx 第三节弹力与弹簧测力计第六章熟悉而陌生的力目录/CONTENTS学习目标1Objectives重点难点2Teachingimportantpoints教学内容3TeachingProcedures课后作业4Homework 学习目标1.了解弹力的概念及其特性。 2.掌握弹簧测力计的原理和使用方法。 3.能够应用所学知识解决与弹力、弹簧测力计相关的问题。重点难点1.弹力的定义、特性及其公式。 2.弹簧测力计的原理和使用方法。 3.应用实例分析。（1）人拉弹簧，弹簧受力发生形变，这时弹簧对人产生了一个拉的力。（2）跳水运动员压跳板，跳板变弯，这时跳板对运动员产生一个向上的推力。课堂引入 1、

2025-02-28 约1.42千字 18页立即下载

物理：第六章第三节弹力与弹簧测力计课件﹝沪科版八年级﹞.ppt 一、弹力 1、形变想一想哪些物体能产生弹性形变？？当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？ 2.弹力物体形变大小与外力大小有关系吗！！！ 1、物体形状发生改变，叫做。使物体发生形变的力，这个力叫，拉力、压力、支持力都属于。 2、下图中，所表现的力不是弹力的是（） 3、下列关于弹力说法正确的是（） A. 只要物体发生形变，就能产生弹力 B. 只要两物体接触就一定会产生弹力 C. 只有弹簧才能产生弹力你认

2017-05-01 约1.3千字 21页立即下载

62测量用弹簧测力计测量力第1课时弹力课件沪科版八年级物理全一册.pptx 第二节测量：用弹簧测力计测量力第1课时弹力 ;;;2.（2023·云阳县期末）手托物理课本的小明静止站在水平地面上，下列所描述的力中，不属于弹力的是（A）;3.关于弹力，下列说法正确的是（B）;4.（2024·璧山区期末）如图所示，a、b两小球之间一定有弹力作用的是（B）;5.如图所示，A、B、C、D的顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，其中表现出弓的弹力最大的是（C）;6.如图所示，物体静止在斜面上，物体对斜面的压力的示意图正确的是（C）;7.跳水比赛中，运动员站在跳板的边缘，如图所示，使跳板向下弯

2025-01-23 约小于1千字 20页立即下载

2017春八年级物理下册 第7章 力 第3节 弹力 弹簧测力计课件 （新版）教科版.ppt

2017春八年级物理下册第7章力第3节弹力弹簧测力计课件（新版）教科版.ppt