北师大版小学英语五年级下教案.pdf
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学期教学计划。
经过四年的学习，学生普遍有一定的英语基础，同时由于诸
因素，学生英语学习水平参差不齐，两极分化情况明显，
随着教学内容难度的增大，学生学习兴趣有普遍下降的趋势，
学生情况分析因此小学高段教学应注意1、激发学生持续的英语学习兴趣，
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北师大小学英语 五年级（上）教案.doc
课程 Unit1 第一课时 课型 课时 常态课 1课时
教学目标 知识与技能目标：
能够理解was/were/had表达的是过去时间里发生的事情；
2、能够模仿I had a dream last night. My mother was at home yesterday.等句式表达自己和他人在过去时间里所做的事情。
过程与方法目标：
通过听磁带、图片、推测文章大意，从而掌握课文。
能够借助图片听懂并理解课文，同时能够有感情的朗读课文，习得询问时间的能力。
情感态度价值观目标：
通过故事中Ken和Ann与火星人友好交往的故事引导学生与人友善的态度。 教学重点 一般
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(北师大版)五年级英语下册教案Unit11.doc
Unit 11 Cooking with Mocky
教学目标：
知识目标：
1.理解故事的内容，了解制作蛋糕的基本程序。
2.通过故事的学习，使学生能够初步理解本单元的重点单词：
flour、 butter、 milk、 eggs 、sugar
3.在讲故事的过程中使学生理解What do we need?
We need ………句型，及些祈使句的表达方法并能够初步在适当的情景下运用。
能力目标：
1.通过本节课的学习大部分学生能够初步朗读主题图故事、基本理解故事的篇章部分。
2.能够初步运用所学单词和功能句，根据提示简单描述制作蛋糕的整个过程；能力弱的学生能够描述其中一些步骤。
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北师大五年级下册英语全册教案.docx
北师大五年级下册英语全册教案
?##一、教材分析
北师大五年级下册英语教材内容丰富，涵盖了多个话题，如日常活动、季节与天气、动物、购物等。通过生动有趣的课文、对话和练习，帮助学生提高英语听说读写能力，培养学生对英语的兴趣和语感。教材注重语言的实用性和交际性，让学生在真实的情境中运用英语进行交流。
##二、教学目标
1.知识目标
-学生能够掌握教材中的重点词汇和句型，并能正确运用。
-理解并能运用与各话题相关的语法知识。
2.能力目标
-提高学生的英语听说读写能力，能够进行简单的日常对话和书面表达。
-培养学生的语言综合运用能力和自主学习能力。
3.情感目标
-激发学生对英语学习的兴趣，增强学习
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北师大版五年级英语下册全册教案.pdf
北师大版五年级英语下册全册教案
课型
课题新时9
Unit7TodayisMonday授数
一知识目标与能力目标
教学
☆学生能够认读听辨默写Wordstolearn中的个单词；
目标
☆能够认读听辨单词表中相关词汇；
（重点
☆学生能够听辨认读并使用功能句型
☆
☆能够认读听辨字母组合的发音；
难点
△能够整体感知text,能力水平较局的学生能够表演；
△）
△能够独立完成阅读；
△能感知storytime,能力水平较高的学生能够表演
能够说唱歌谣•并理解其含义。
二情感策略文化等有关目标
培养学生的合作精神和创新意识•引导学生通过以旧带新的方式自主学
习同时也要注重合作学习。
XCE■教
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北师大版五年级英语下册教案(全册).pdf
北京师范大学《小学英语》五年级下册教案
学期教学计划。
经过四年的学习学生普遍有一定的英语基础同时由于诸
多因素学生英语学习水平参差不齐两极分化情况明显
随着教学内容难度的增大学生学习兴趣有普遍下降的趋势
学生情况分析因此小学高段教学应注意1、激发学生持续的英语学习兴趣
让每位学生在学习中体验到成功的快乐内化对英语学习的
需求。2、教给学生一些学习策略引导学生对所学知识进行
比较、归纳寻找学习中的一些内在规律
北师大3—11册每册书均为6个单元其中前五个单元为新
授课单元每单元围绕一个话题展基本结构为：blackboard
（展现单元核心内容）--story（整体呈现）Wordsto
lear
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北师大五年级下册英语全册教案.docx
北师大版五年级下册英语全册教案
Ｕnit７Daysoftｈｅwｅek
第一课
教学目标:
在本课结束时,学生能:
1、在插图帮助下，读懂故事主要内容;
2、模仿并朗读故事人物对话;
3、在图片得帮助下,指认和说出星期得名称；
4、在故事情境中,询问或说明当天就就是星期几:Ｗhaｔdaｙｉsｉtｔoｄay?It’ｓ…
教学重点:
在插图得帮助下理解故事主要内容,模仿朗读人物对话。
教学难点：
识别、区别故事中出现得星期名称。
教学准备配套多媒体教学光盘,故事图片，人物面具。
教学过程：
Stｅp１、GetReａdy
1、猜一猜、说一说
(1)教师出示某几天得课程表,让学生根据课程安排猜测分别就就
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北师大版小学数五年级下册教案(全册).doc
数学 学科（ 五 年级）单元教学计划
单元 第一单元 分数乘法 所需课时 8课时 教
学
目
标 结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘法的意义；探索并掌握分数乘法的计算方法,并能正确计算；能解决简单的分数乘法的实际问题，体会数学与生活的密切联系。为了促进学生更好的探索和理解分数运算的意义，教材安排了大量的折一折、涂一涂等活动，把图形语言作为理解的基础。实际上，本套教材非常重视文字语言、图形语言和符号语言的结合，三者相辅相成，从多种角度为学生理解问题、解决问题提供了可能。其中，图形语言是非常重要的，它不仅可以通过直观加深学生对所学内容的理解，为文字语言或符号语言提供了直观表
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小学语文：《浙江潮》教案(北师大版五年级上).doc
浙江潮
教学目标：
知识与能力：
1.认识本课生字新词，正确美观的书写本课生字。
2.通过古今文字的对比，借助工具书和生活积累理解关键词句，加深对
课文的理解，感受大潮的奇特、雄伟、壮观。
过程与方法：
1.在朗读与讨论探究中掌握文章的内容。
2.学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养留心周围事物的习惯；并
能感受《浙江潮》和《观潮》两篇课文的不同。
情感态度与价值观：
1.正确、流利、有感情地朗读课文，掌握古文的读法，图文对照，展开
想象。
2.了解钱塘江大潮的雄奇与壮丽，激发热爱祖国大好河山的感情。
教学重点：
1. 正确、流利、有感情地朗读课文，掌握古文的读法。
2. 了解钱塘江大潮的
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北师大版小学五年级科学教案.doc
五年级第五册科学全册备课
一、对全册的课程的理解：
科学课是以培养学生的科学素养为宗旨，以反映自然界本质与联系的“科学主题”为教学内容，以从课本中学习与从自然、社会、生活实践中学习相结合为教学途径，以受教育者亲自经历和体验的探究活动为主要的教学方式，作为课程组织的主要线索。努力构建具有基础性、科学性、综合性、实践性、趣味性、自主性和开放性等基本特点科学课程。
二、我认为主要体现三个要点：
指导学生学习了解、掌握相关的科学知识。
指导、培养学生正确的人生价值观和良好的情感态度。
〈3〉指导培养学生科学探究性学习。
三、在教学过程中要体现以下几个基本理念：
面向全体学生，学生是学习的主体，科学学习
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北师大版小学数学五年级下册教案..doc
数学 学科（ 五 年级）单元教学计划
单元 第一单元 分数乘法 所需课时 8课时 教
学
目
标 结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘法的意义；探索并掌握分数乘法的计算方法,并能正确计算；能解决简单的分数乘法的实际问题，体会数学与生活的密切联系。为了促进学生更好的探索和理解分数运算的意义，教材安排了大量的折一折、涂一涂等活动，把图形语言作为理解的基础。实际上，本套教材非常重视文字语言、图形语言和符号语言的结合，三者相辅相成，从多种角度为学生理解问题、解决问题提供了可能。其中，图形语
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北师大版小学五年级上英语重点归纳.doc
Unit 1 Ann’s dream 安的梦
习惯搭配/短语
地点：1.on Mars 在火星上 2. in a spaceship 在宇宙飞船里 3. in space 在太空
4. at the movie theater 在电影院 5. at home 在家 6. at school 在学校
7. in the kitchen 在厨房里 8. in a small town 在一个小镇里
时间： 9. last night 昨天晚上 10. yesterday afternoo
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北师大版小学英语五年级下unit8.ppt
北师大版小学英语五年级下册 Unit 8 The concert (I) a concert piano drums flute guitar violin Maybe they can play the _____________. harp lute saxophone horn clarinet erhu concert concert concert concert program 节目单 Listen and watch the story What things does Ken give to his Dad? Its a program. Name In
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2018北师大版小学五年级英语上册全教案资料.doc
小学英语五年级（上学期）
全册备课
本册书共六个单元，其中五个单元是精读课文，一个复习单元。
Unit 1: Job
Unit 2: Animals
Unit 3:Clothes
Unit 4: Position
Unit 5: Places
Unit 6: Review
Teaching aims:
UNIT ONE
Job
the 1st per
Teaching aims:
1 Use greetings and polite expressions in life
2 Can understand and read the dialogue
3 Can read and wr
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北师大版小学英语五年级上册全册教案第五册.doc
小学英语五年级（上册）
全册备课
对新课标理解：
现在的社会是向着全球化，社会化发展的，将来的地球不管是哪一个角落都 是一我们地球林的一个村民，那么语言就成了一个统一交流的媒介，尤其是英语的重要性在这一进程中日益突出。
本次对于课程标准的重新更定是一次符合社会发展进程和基础教育进程的改革。重点是要改革英语课程的教学，过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向，强调课程应从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出， 倡导学生体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的必学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实
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北师大版小学五年级英语Unit 1 Mocky the juggler 优秀教案及教学反思.docx
北师大版小学五年级英语Unit 1 Mocky the juggler 优秀教案及教学反思 教材分析 本节课是Unit 1 lesson 2 ，它是在学生理解词汇意义的基础上，结合故事内容，了解词汇的用法，然后进行模仿、并注意词汇书写形式的把握。能运用what does……？句式对职业提问。因此，无论是对英语知识的学习上，还是对语言的综合运用能力，都有着十分重要的作用。 学情分析 1、班级人数多。2、学生认知水平不同。3、语言表达能力不强。 教学目标 （1）知识目标：让学生能用英语正确的表达和书写第四页的职业名称，并运用what does……句式进行问答。