促进特殊教育高质量发展的对策.docx
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促进特殊教育高质量发展的对策
前言
特殊教育的师资不足仍然是当前面临的一个重大挑战。虽然越来越多的高等院校开设了特殊教育专业，但特殊教育教师的数量和质量仍难以满足需求。由于特殊教育工作难度较大，教师职业吸引力不强，导致特殊教育教师的流失率较高；另现有的特殊教育教师整体素质不高，部分教师缺乏足够的专业培训，导致在教学过程中，针对不同残障类型的个性化教育缺乏有效落实，教学效果难以显著提升。
优化提升特殊教育质量不仅是满足特殊教育学生需求的必然选择，也是推动社会进步、促进公平正义的重要途径。通过政策、资源、社会认知等各方面的多重推动，可以确保特殊教育质量的不断提高
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