文档详情

高职院校数学实验课程体系探究-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

发布：2023-02-08约6.72千字共2页下载文档

文本预览下载声明

教学窑信息课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期高职院校数学实验课程体系探究申郑渊武汉软件工程职业学院湖北武汉 430205冤揖摘要铱由于经济的发展与进步袁当代社会对于各方面人才的需求量不断增加袁但高职院校在对学生进行数学知识教学时所使用的教学方式过于传统导致学生自身的数学基础较差袁这就无法满足社会对于各方

显示全部

相似文档

高职院校勘查技术与工程类专业课程体系改革研究-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 考索窑探微 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期 高职院校勘查技术与工程类专业课程体系改革研究陈强丁海英渊陕西能源职业技术学院陕西咸阳 712000冤揖摘要铱本文以高职院校勘查技术与工程类专业渊钻探技术和地球物理勘查技术冤课程体系建设现状为基础袁突破传统专业课程设置面向窄尧沿用本科学科体系化设置模式袁以学生复合式职业能力培养和创新能力培养
2023-02-09 约8.1千字 2页立即下载
贵阳市高职院校汉语国际教育师资队伍建设问题简析-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教师窑学生 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期贵阳市高职院校汉语国际教育师资队伍建设问题简析杨勋渊贵阳职业技术学院贵州贵阳 550081冤揖摘要铱汉语国际教育发展的首要因素是师资队伍的建设袁只有培养高素质的师资队伍袁才能够保障汉语国际教育学科的可持续发展遥本文通过对贵阳市高职院校汉语国际教育师资队伍建设现状进行分析袁找出存在的问题,并提出
2023-02-09 约3.4千字 1页立即下载
“一带一路”背景下提升高职院校国际化水平教育的探索与实践-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期综述窑专著野一带一路冶背景下提升高职院校国际化水平教育的探索与实践吕婧渊江苏农牧科技职业学院江苏泰州 225300冤揖摘要铱随着国家一系列关于现代职业教育发展政策的有序推进袁一批高职院校办学水平得以迅速提升袁高职院校肩负高职教育的发展使命袁应高度重视野一带一路冶倡议带来的
2023-02-08 约7.29千字 2页立即下载
高职院校专业英语高效课堂构建微探-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期外语窑外文 高职院校专业英语高效课堂构建微探王娜渊江西先锋软件职业技术学院江西南昌 330000冤揖摘要铱2006年袁国家教育部明确指出高等教育的发展要切实把工作重点放在提高质量上遥新时期袁如何打造计算机专业英语高效课堂,提高学生学习兴趣和效率袁使课堂从野低效冶走向野高效冶,
2023-02-11 约7.25千字 2页立即下载
探究对比实验在高中化学课堂中的有效应用-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 科学窑自然 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期了遥例如袁在学习野植物的呼吸作用冶这一章节中袁我自己设问其投入了浓厚的兴趣袁并在教师讲解中袁积极的回应教师所讲了多个问题院植物的呼吸作用怎么进行的袁其进行的途径是什内容袁为了更加直观的观测到细胞的分子结构和组成成分袁我么钥与光合作用有什么联系钥带着这些问题进行阅读课文袁我向教师提出了使用实验法袁同时教师也对我的这种想法加以学到了许多有趣的知识遥当高中生带着问题对生物现象进行肯定袁在教师的安排下袁高中生通过自制野洋葱表皮切
2023-02-08 约6.85千字 2页立即下载
小学数学自主探究性学习分析-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学对策孙晋刚渊江苏省徐州市铜山区行知实验小学江苏徐州 221000冤揖摘要铱随着我国科学技术的不断进步袁教育领域内也发生了翻天覆地的变化遥网络学习空间以智慧课堂应运而生袁它们作为当前教育领域出现的新事物袁不断的融入到了现阶段学生的课堂教学中袁在实际的教学过程中袁在
2023-02-09 约6.7千字 2页立即下载
基于小学数学形象思维能力发展的课堂教学探究-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期基于小学数学形象思维能力发展的课堂教学探究刘郁明渊广州市增城区石滩镇石厦小学广东广州 510000冤揖摘要铱数学教学活动开展的一项主要任务是在知识讲授的过程中对学生的数学思维加以培养遥就小学阶段的学生来说袁其主要以形象思维为主袁朝着抽象思维发展的方向逐渐过渡遥对此袁如何对学生进行形象思维训练是本
2023-02-10 约8.96千字 2页立即下载
小学管理中的文化建设探讨-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期教师窑学生小学低年级班级文化建设策略探究侯万义渊甘肃省武威市凉州区永昌镇山高小学甘肃武威 733000冤揖摘要铱对于小学低年级的学生来说袁刚刚正式进入学校教育袁对于身边的一切都充满了好奇遥而班级作为学生长时间学习和生活的环境袁则会对小学生产生极强的影响遥并且袁班级文化是整个班集体
2023-02-11 约6.46千字 2页立即下载
幼儿教育之我见-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 综述窑专著 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期幼儿教育之我见裴生梅渊甘肃省永靖县机关幼儿园甘肃永靖 731600冤揖中图分类号铱G61 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2018冤52-0004-01 现在经济条件好了袁很多家庭养育了一个孩子或两
2023-02-09 约3.46千字 1页立即下载
定积分换元法的研究和探索-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期定积分换元法的研究和探索岳月梅陈文静渊长沙理工大学数学与统计学院湖南长沙 410076冤揖
2023-02-08 约1.23万字 2页立即下载
就业导向的高职会计专业实践课程体系构建与实施-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 综述窑专著 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期就业导向的高职会计专业实践课程体系构建与实施吕艳渊德宏职业学院云南德宏 678400冤揖摘要铱理论与实践相结合是高职院校比较明显的教学模式袁其目的是为了培养学生的综合实践能力袁以为社会培养更多的应用型人才为目标遥而作为高职院校的核心专业袁会计专业的教育教学十分重视培养学生的职业能力袁尤其是
2023-02-10 约3.11千字 1页立即下载
良好计算习惯的培养策略-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期良好计算习惯的培养策略李昕渊抚顺市东洲区万新二校辽宁抚顺 113006冤揖中图分类号铱G623.5 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2018冤52-0134-01 计算是数学的重要组成部分袁是学生终身发展的必备
2023-02-08 约3.13千字 1页立即下载
旋转曲面上的自由运动-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 科学窑自然 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期旋转曲面上的自由运动李琼瑶渊重庆市广益中学校重庆 400065冤揖摘要铱旋转曲面是指具有一个旋转对称轴的二维曲面袁假设其上有一个无摩擦自由运动的质点袁利用力学中的能量守恒和角动量守恒可以得到该质点的一般运动规律袁通过观察运动规律的表达式袁我们发现它和折射
2023-02-09 约7.5千字 2页立即下载
传统时间序列及其分解-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 科学窑自然 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期传统时间序列及其分解颜凤梅渊合肥北城中学安徽合肥 231131冤揖摘要铱本文首先介绍了时间序列的定义尧分类袁以及时间序列分解后的各成分和分解模型遥其次对于平稳序列和非平稳序列分别介绍了相应的传统时间序列分析方法遥最后论
2023-02-08 约8.79千字 2页立即下载
浅谈小学语文合作教学-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期教改窑教研着现代教育教学新设备的更新袁原先的方法与方式显得有点单事业袁不为教育教学变革而深感压力与惶恐遥调与死板袁及时更新与变换新的教学方式与方法袁是每个教师总之袁识字教学作为教育教学中的一种方式与方法袁贯穿迫不及待的任务袁也是顺应时代教育发展规律的要求袁只有自于整个教育教学活动中袁与其他教育教学活动密不可分袁是教我革新袁坚持学习袁及时补充新知识袁掌握新技能袁熟练应用现师必须掌握的新技能和新方法袁
2023-02-10 约3.47千字 1页立即下载