《分析化学》课程教学大纲.pdf

《分析化学》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码（COURSE CODE） 318BCT06 课程名称（COURSE TITLE） 分析化学 课程性质（COURSE CHARACTER） 必修 学分（CREDIT） 2 学时（CONTACT HOURS） 32 先修课程（PRE-COURSE） 大学数学、无机化学、有机化学 课程负责人（COURSE COORDINATOR） 适用专业 化学工程与工艺 课程简介： 《分析化学》是化工专业的主干基础课，包括化学分析和仪器分析。本课程主要为 化学分析部分，内容包括根据平衡理论建立的酸碱滴定、氧化还原滴定、络合滴定、沉 淀滴定、重量分析，以及分析数据处理和分光光度分析等内容。分析化学有很强的实用 性，同时又有严密、系统的理论，是理论与实际密切结合的学科。学习分析化学有利于 培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风，使学生初步掌握科学研究的技能，并具备 科学研究的综合素质。分析化学涉及的内容十分广泛，发展非常迅速。在讲授基本理论 的同时，尽量穿插一些运用基础理论解决实际问题的例子，保持化学分析理论的系统性 并不断充实新内容。 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 1、通过引入分布分数、副反应系数、条件形成常数、条件电位、条件溶度积等新概念， 掌握酸碱滴定、氧化还原滴定、络合滴定的滴定曲线、滴定突跃和化学计量点的计算方法， 掌握指示剂的变色原理及其使用方法;掌握沉淀滴定及重量分析的测定原理及方法;样品处 理及富集分离技术。 2、掌握分析化学中实验数据记录的物理含义、误差的来源及消除方法、分析数据处理 59 与质量保证方法以及样品测定结果的置信区间的计算方法; 3、通过本门课程的学习能够应用本门课程解缺相关化工实际问题，具有一定从事相关 研究的能力。 4、通过这门课程的学习使学生牢固掌握其化学分析基本的原理和测定方法，建立起严 格的“量”的概念；让学生能够运用化学平衡的理论和知识，处理和解决各种滴定分析法的 基本问题。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 课程 课程 课程 毕业要求 毕业要求指标点 目标1 目标2 目标3 毕业要求 1：能够将数学、 物理、化学等基础科学知识 1.1 能够将数学、物理、化学、工程科学和专 和工程基础与化工专业知 业知识运用到化学工程问题的表述之中。 H 识用于解决化工设计与生 产过程中的复杂工程问题。 毕业要求 2： 能够运用数 学、物理、化学以及化学工 程的基本原理，识别、表达、 2.3 能够恰当的描述一个化工过程或系统的 解决方案，结合调研文献、标准、规范，分 M 并通过文献研究分析复杂 析其合理性，获得有效结论。 化学工程问题，获取有效结 论。 毕业要求 4： 能够根据化 学和化工基本原理并采用 科学方法对工程实践活动 中涉及的复杂化学工程问 4.1 能够针对特定的复杂化学工程问题，基于