5.1我们都是公民幻灯片.ppt

作业 1、《思品》作业本5.1 （活动与体验不做！） 2、预习5.2公民的权利和义务 （三）要培养民主意识和公民道德 问:良好的公民道德包括哪些方面? 1、仁爱守序的社会公德心 2、诚信宽容的道德品质 3、协商谦让的道德风尚 4、尊重差异的道德气度 积极参与社会生活,关心社会事务,承担社会责任. 实践与评价 一位中学生的故事 阅读书本P7图文，你怎样评价这个中学生的行为？谈谈你对“青少年如何关心国家大事，尽公民义务”的看法？ 这个学生具有强烈的社会责任意识，公民意识，积极参与国家政治生活，关心社会事务，承担社会责任，行使了监督权。 * * 欣赏歌曲——《中国人》 五千年的风和雨啊 藏了多少梦 黄色的脸黑色的眼 不变是笑容 八千里山川河岳 像是一首歌 不论你来自何方 将去向何处 一样的泪 一样的痛 曾经的苦难 我们留在心中 一样的血 一样的种 未来还有梦 我们一起开拓 手牵着手不分你我 昂首向前走 让世界知道我们都是中国人 世间有一种称号，它并不表示某种荣誉，却比任何荣誉称号更具有价值，那就是“公民” 1、什么叫公民？ 课本P5 公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。 法律身份 2、什么是中华人民共和国的公民？ 依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。 （不论其年龄、性别、出生、职业、民族、 种族、宗教信仰等不同，都是中国公民，都依法受到中国法律的保护。） 辨一辨：他们属于中国公民吗？ （1 我国被附加剥夺政治权利的罪犯 （2）我国未满18周岁 （3）美籍华人 （4）海外华侨 （5）在中国定居的人 （没有中国国籍） （侨居国外的中国公民） （不一定） 分组探究——谁对谁错？ 请看课本P2-P3中的探究园内容，分别探讨着几幅图中对公民的看法是否正确，为什么？ 王小青的想法不准确，我们一出生具有国籍，不受是否拿到身份证的影响。 分组探究——谁对谁错？ 分组探究——谁对谁错？ 陈旷的想法不准确，我们一出生具有中国国籍，不受年龄的限制。 张怡的看法是对的，她小姨的女儿一出生就是公民了。 分组探究——谁对谁错？ 张萌的看法不准确，陈燕虽然出国留学了，但如果她不加入外国国籍，她还是中国公民。 分组探究——谁对谁错？ 张强的看法不正确，公民犯罪只会被剥夺某些权利，不可能会被剥夺公民身份。 分组探究——谁对谁错？ 练一练 1．中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公民，就是看他：（ ）? A、是否有中国人的血统 B、是否长期住在中国? C、是否具有中国国籍 D、是否在中国出生? 2、根据《中华人民共和国国籍法》的规定，以下属于中国公民的是 （ ） ①华侨 ； ②拥有英籍的华人张铁林 ； ③父母无国籍或国籍不明，定居在中国，本人出生在中国 ；④因违法犯罪被剥夺政治权利的原重庆司法局局长文强。 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 考考你 有一位在国外的中国公民，他带着即将生孩子的加拿大籍妻子乘飞机回国。在途径美国上空时，他的妻子生下了一名女婴，取名“李佳媛” 。请问该名女婴能成为中国公民吗？为什么？ 我能成为中国公民吗？ 3、我国法律对国籍的有关规定 （1）如果我们的父母双方或一方是中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍； （2）如果我们的父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有中国国籍； 但父母双方或一方为中国公民并定居在国外，本人出生时即具有外国国籍的不具有中国籍； 近日网上流传着这样一则“中国明星外国国籍”的帖子，曝光了众多明星加入外国国籍，当然也有主动放弃的，如香港影星周润发更以“做中国人，爽”为由，拒绝加入美国国籍。 李连杰 美国陈凯歌 美国陈红 美国 刘亦菲 美国陈冲 美国顾长卫 美国蒋雯丽 美国 宁静 美国 蒋大为 加拿大徐帆 加拿大陈明 加拿大张铁林 英国斯琴高娃 瑞士韦唯 德国 为什么他们改变了国籍就不是中国公民呢？ 中华人民共和国不承认中国公民有双重国籍。 定居外国的中国公民，自愿取得外国国籍的，即丧失中国国籍。 当我们在海外遭遇困境时……P4 思考： 1、如果你是其中一员，你会怎 么做？ 2、中国游客为什么能顺利地摆脱困境？你对此事件有何看法？ 原因: 1、被困人员有公民意识。 懂得打求助电话 2、国家保护公民。 国家解救了被困公民 感受：我们要树立公民意识，应该懂得公民享有实实在在的权利，祖国是保护这些权利的强有力的后盾。 当一个公民意味着什么？ 为什么中国公民在国内外受到如此的保护？ 知识点： 公民和国家之间有着特定的法律关系。 作为中华人民共和国公民，我们受国家宪法和法律管辖和保护。不论是身在国内，还是身在国外。 二、公民身份的内涵是什么？（公民意识） 1、