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由集成运算放大器组成的波形发生器实验报告.docx

发布:2019-05-02约6.8千字共16页下载文档
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由集成运算放大器组成的波形发生器实验报告   目录   1函数发生器的总方案及原理框图……………………………………电路设计原理框图??????????????????????电路设计方案设计??????????????????????2设计的目的及任务???????????????????????   课程设计的目的???????????????????????   课程设计的任务与要求????????????????????   课程设计的技术指标????????????????????3各部分电路设计????????????????????????   方波发生电路的工作原理??????????????????   方波---三角波转换电路的工作原理????????????   三角波---正弦波转换电路的工作原理??????????   电路的参数选择及计算???????????????????   总电路图??????????????????????????4电路仿真????????????????????????????   方波---三角波发生电路的仿真??????????????   三角波---正弦波转换电路的仿真?????????????5电路的安装与调试??????????????????????   方波---三角波发生电路的安装与调试??????????   三角波---正弦波转换电路的安装与调试?????????   总电路的安装与调试??????????????????   电路安装与调试中遇到的问题及分析解决方法????6电路的实验结果??????????????????????   方波---三角波发生电路的实验结果??????????   三角波---正弦波转换电路的实验结果?????????   实测电路波形、误差分析及改进方法??????????7实验总结??????????????????????????8仪器仪表明细清单?????????????????????9参考文献???????????????????????????   1.函数发生器总方案及原理框图   原理框图   函数发生器的总方案   函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同,有产生三种或多种波形的函数发生器,使用的器件可以是分立器件(如低频信号函数发生器S101全部采用晶体管),也可以采用集成电路(如单片函数发生器模块)。为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术,本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法。   产生正弦波、方波、三角波的方案有多种,如首先产生正弦波,然后通过整形电路将正弦波变换成方波,再由积分电路将方波变成三角波;也可以首先产生三角波—方波,再将三角波变成正弦波或将方波变成正弦波等等。本课题采用先产生方波—三角波,再将三角波变换成正弦波的电路设计方法,本课题中函数发生器电路组成框图如下所示:   由比较器和积分器组成方波—三角波产生电路,比较器输出的方波经积分器得到三角波,三角波到正弦波的变换电路主要由差分放大器来完成。差分放大器具有工作点稳定,输入阻抗高,抗干扰能力较强等优点。特别是作为直流放大器时,可以有效地抑制零点漂移,因此可将频率很低的三角波变换成正弦波。波形变换的原理是利用差分放大器传输特性曲线的非线性。   2.课程设计的目的和设计的任务   设计目的   1.掌握电子系统的一般设计方法   2.掌握模拟IC器件的应用   3.培养综合应用所学知识来指导实践的能力   4.掌握常用元器件的识别和测试   5.熟悉常用仪表,了解电路调试的基本方法   设计任务   设计方波——三角波——正弦波函数信号发生器   课程设计的要求及技术指标   1.设计、组装、调试函数发生器   2.输出波形:正弦波、方波、三角波;   3.频率范围:在10-10000Hz范围内可调;   4.输出电压:方波UP-P≤24V,三角波UP-P=8V,正弦波UP-P1V;   3.各组成部分的工作原理   方波发生电路的工作原理   此电路由反相输入的滞回比较器和RC电路组成。RC回路既作为延迟环节,又作为反馈网络,通过RC充、放电实现输出状态的自动转换。设某一时刻输出电压Uo=+Uz,则同相输入端电位Up=+UT。Uo通过R3对电容C正向充电,如图中实线箭头所示。反相输入端电位n随时间t的增长而逐渐增高,当t趋于无穷时,Un趋于+Uz;但是,一旦Un=+Ut,再稍增大,Uo从+Uz跃变为-Uz,与此同时Up从+Ut跃变为-Ut。随后,Uo又通过R3对电容C反向充电,如图中虚线箭头所示。Un随时间逐
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