高中化学第一节课.ppt

我们使用的高中化学教材 * * 欢迎你，新同学！ 首先祝贺大家经过三年的顽强拼搏,加入到新野一中这个大家庭之中！成为光荣的一中人，我代表高一化学组的所有老师 欢迎你们！ 1.危机意识：一中不是保险柜 2.放低心态：一中人才多的是 3.自觉意识：管死不成人 4.时间意识：培养良好的习惯 5.团结意识：建立良好的友谊 如何 学化学 一、课前预习 预习要做到几点： 1.通读本节教材，找出疑难点，上课带着问题听讲。 2.发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，及时查阅和补习旧知识。 3. 重点关注课本中的演示实验： 要清楚设计这个实验的目的； 理解实验能解决什么问题； 如何操作实验。 （ 清楚：原理、药品、基本操作步骤、实验现象、实验注意事项等 ） 二、上课 向课堂四十分钟要效率 1、预备铃响前进入教室，并准备好上课所需的用品等，抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。 2、 上课要抬头听课； 上课决不能“跑神”！把80%的学习时 间放在课堂上,20%的时间放在课下 3、?每人都要积极的思考问题，随时 争取回答老师提问； 主动地要求自己去完成演示实验。? 4、? 学会听课、记笔记。 边听边记，记重点内容。 跟着老师的思路走。 （如果遇到某处没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，先记下来等课后再去钻研或向老师请教，但一定要及时解决）。 三、学科作业和自助 1、学科自习独立完成作业，保证做到 作业考试化。 2、按时交作业. 4、每天的自助是对所学内容的补充和 延伸，要抽出时间阅读和欣赏。 四、化学学科必备用品： 1.课堂记录本（科代表每周收一次检查） 2.准备夹子用于保存作业和学案 3.错题整理本。 我们使用的高中化学教材 必修化学1、化学2 正确认识化学— 初高中化学学习的不同 化学属于理科， 理解----概念和理论，记忆----物质的性质和用途， 物质的性质是基于理论的应用， 不是枯燥的死记硬背！ 用变化的角度看世界， 用微观的角度理解变化， 用合适的形式描述变化！ 在高中要求同学们要打破初中直接去记一些东西的方法，而在高中更强调的是一个思维的问题，是一个推理的过程，真的是理科的问题了。再一个我们的同学要进行一个思想和学习方法上的转变，各方面自己要重视推理的问题了。 正确认识化学— 初高中化学学习的不同 三分记忆，三分练习，四分思考，总结。 化学学习， -------思考与方法比时间、题海更重要。 *