信号与系统课程教学大纲(2013级电子1-2班).doc

《信号与系统》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称：信号与系统 课程类别：必修课选修课□ 72/5/4.5 其中实验（实训、讨论等）学时：12 授课时间：授课地点：电子工程学院李秀平 职称：副教授 联系电话：Email:139.com 答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2.每次发放作业时，采用集中讲解方式。 1．知识与技能目标：通过本课程的学习，使学生掌握、、等内容的分析方法；理解其基本概念和基本原理；了解各种的特点和适用范围；具有较广阔的分析和求解思路以及较熟练的求解技能和运算熟练度。 2过程与方法目标：3．情感、态度与价值观发展目标：选用教材：《》，编，出版社，200，第2版。1．参考书：《》，、编，出版社，2006，第版。 周 次 教学主题 要点与重点 要求 学时 2 连续LTI系统的数学模型及其经典法求解 数学模型的建立；线性微分方程的经典法求解 理解数学模型的建立方法，掌握线性微分方程的经典法求解方法 5 3 连续LTI系统的零输入响应和零状态响应、离散LTI系统的模型及求解 连续LTI系统的零输入响应和零状态响应、连续时间信号的卷积 理解连续LTI系统零输入响应和零状态响应的定义和求解方法，掌握连续时间信号卷积的定义和计算公式 5 4 离散LTI系统的零输入响应和零状态响应、周期信号的傅里叶级数 离散LTI系统的零输入响应和零状态响应、离散序列的卷积、傅里叶级数的定义 理解离散LTI系统零输入响应和零状态响应的定义和求解方法，掌握离散时间序列卷积的定义和计算公式 5 5 常见周期信号的傅里叶级数展开、傅里叶变换的原理 掌握周期信号立傅里叶级数的求取方法、理解傅里叶变换的基本原理 掌握给定周期信号的傅里叶级数求取方法。理解傅里叶变换的基本原理 5 6 傅里叶变换的性质 傅里叶变换各性质的实质 理解傅里叶变换性质的内在含义 5 7 周期信号的傅里叶变换、连续时间LTI系统的频域分析 周期信号傅里叶变换结果的特点、无失真传输系统、滤波器系统 理解周期信号傅里叶变换的特点、掌握无失真传输系统和滤波器系统的定义及信号经过这些系统时的响应求取方法 5 8 信号的抽样与恢复、拉普拉斯变换的定义及常见信号的拉普拉斯变换 抽样定理、拉普拉斯变换的定义及常见信号的拉普拉斯变换结果 理解抽样定理、理解并掌握拉普拉斯变换的定义及常见信号的拉普拉斯变换结果 5 9 拉普拉斯变换的基本性质、拉普拉斯反变换 拉普拉斯反变换的求取方法 理解拉普拉斯变换的基本性质、掌握拉普拉斯反变换的求取方法 5 10 连续LTI系统的复频域分析、连续LTI系统的系统函数和系统特性 微分方程的复频域求解、动态电路的复频域模型及其求解 掌握微分方程的复频域求解方法和动态电路的复频域求解方法 5 11 Z变换的定义及常见信号的Z变换、Z变换的性质、Z反变换 Z变换的定义及常见信号的Z变换结果、Z变换的性质、Z反变换 掌握Z变换的定义及常见信号的Z变换结果、理解Z变换的性质、掌握Z反变换的求取方法 5 12 离散LTI系统的Z域分析 差分方程的Z域求解、系统函数H(z) 掌握差分方程的Z域求解方法 5 表2 实验教学进程表 周次 实验项目 名称 要点与重点 掌握程度 实验类型 实验要求 学时 课余时间分散进行 实验1：利用MATLAB进行信号的表示及运算 MATLAB环境中信号的表示及运算 能正确运行有关的MATLAB程序，能对实验结果进行合理分析。 验证性 必做 1 课余时间分散进行 实验2：利用MATLAB进行连续时间系统的时域分析 MATLAB环境中连续时间系统零状态响应、冲激响应和阶跃响应的求解 能正确运行有关的MATLAB程序，能对实验结果进行合理分析。 验证性 必做 1 课余时间分散进行 实验3：利用MATLAB进行离散时间系统的时域分析 MATLAB环境中离散时间系统零状态响应、单位脉冲激响应的求解和离散卷积的计算 能正确运行有关的MATLAB程序，能对实验结果进行合理分析。 验证性 必做 1 课余时间分散进行 实验4：利用MATLAB进行周期信号的频域分析 MATLAB环境中周期信号的Fourier级数逼近 能正确运行有关的MATLAB程序，能对实验结果进行合理分析。 验证性 必做 1 课余时间分散进行 实验5：利用MATLAB进行非周期信号的频域分析 在MATLAB环境中分析非周期连续时间信号的频谱和能量谱以及非周期离散时间信号的频谱 能正确运行有关的MATLAB程序，能对实验结果进行合理分析。 验证性 必做 1 课余时间分散进行 实验6：利用MATLAB进行系统的频率特性分析 在MATLAB环境中分析连续LTI系统的频