人教版小学音乐五年级上册《美丽的夏牧场》课堂实录.doc

《美丽的夏牧场》课堂实录 师: 同学们，有没有出去旅行过？告诉老师你们都到过什么地方旅行？ 生:回答。 师:这个单元我们的内容是美丽的草原，所以今天老师也想带同学们到一个美丽的少数民族大草原去旅行，在我国的西藏、宁夏、甘肃、四川、内蒙古、新疆等地方都有草原，在新疆的天山之南，有很多牧草肥沃的牧场，哈萨克族的牧民们就在这片草原上放牧。这里的确是一个美丽富饶的地方！听，勤劳善良的哈萨克族人民正自豪地歌唱着自己的家乡！（欣赏《美丽的夏牧场》）初步感受歌曲的情绪和速度？ 中速、赞美地请同学们说一说，歌中唱到了夏牧场的哪些美景？一段描写景色、二段描写牧民的生活让我们一起去歌词中领略一下夏牧场的魅力吧。（按节奏朗读歌词）? 生:冬不拉热瓦普铃鼓歌曲处理： 同学们觉得哪一句最能抒发感情？假设你就是那个富有才气的阿肯，请你带着这种感情，非常热情的演唱一下这首《美丽的夏牧场》可以吗？ ………………………… 这是我们求知的好地方 泰山脚下， 汶水河旁， 是我们美丽的莱芜家乡。 高楼平地起，公路通四方， 生活在这里，自豪歌唱。 啊………………………… 这是我们成长的好地方 师:今天我们学了一首新疆的草原之歌。老师给同学们准备了一首蒙古族歌曲草原之歌《美丽的草原我的家》，请同学们欣赏 近些年来我国的内蒙古和新疆的草原沙化现象严重，国家正在积极种植防护林，以挽救逐步沙化的草原，所以，同学们一定要把草原当作我们自己的家一样爱护它，保护它！ 我们的祖国是由五十六个民族组成大家庭，每一个民族都是都是这个和谐大家庭的一分子，缺一不可。我们要尊重每一个民族，团结每一个民族，热爱我们伟大的祖国。