2025年九年级物理集体备课一[合集] .pdf

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

九年级物理集体备课一[合集]

第一篇：九年级物理集体备课一

九年级物理集体备课记录一

备课内容：《欧姆定律》章节教学研讨及月考出题安排主备人：

郭永红

刘学飞

王鹏刚

王岩备课地点:物理实验室教学研讨：

九年级物理教材切实以《课程标准》为依据，体现《课程标准》

的基本理念，注重科学知识的传授和技能的训练，同时将物理学科的

新成就及其对人类文明的影响等纳入到教材编写过程中。本次备课内

容为欧姆定律，我们进行了详细地剖析，具体内容如下：

一、教材特点分析：

1、突出科学领域中最基本的一些概念和原理，学生不可能学习所

有的科学知识，但他们必须理解科学中的精华内容，如欧姆定律中的

基本定律和概念，还有一些科学方法、实事、假说，他们是知知识结

构的基础，学生能从中学会思考与探索科学问题的方法与途径。

2、介绍最新的科学知识及其有关方法，以便使学生能跟上科学技

术发展的步伐，如微电子与信息科学、超导基本原理及其应用等。

二、学情分析

初三学生已经接触一年多的物理物理知识，对物理知识有了基本

的了解，本学期学生将全面了解电学知识，有一定的基础，学习起来

不会有太大阻力。

二、教学目标的确立：

1、通过实验探究电流、电压和电阻的关系，理解欧姆定律并能进

行简单计算。要求通过实验探究让学生体验和经历科学探究的过程，

自己找出电流与电压、电阻的关系，学习科学探究方法。通过探究物

理现象，揭示隐藏其中的物理规律，培养学生终身的探究乐趣，通过

参与探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习控制变量法、

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

信息处理方法，学习从实验中归纳出科学规律以及尊重实验事实的科

学态度。

2、了解家庭电路和安全用电的知识，有安全用电意识，学生应知

道家庭电路的组成和连结方式，知道总电流过大的原因、危害，知道

怎样进行家庭电路保护，知道安全用电常识，提高安全用电意识。

三、重点、难点分析

1、欧姆定律欧姆定律是电学部分的重点，能否灵活应用是初中

学生的难点问题，为突出重点、解决难点，我们用控制变量法分别研

究电流跟电压、电阻的关系，电压一定时电流跟电阻的关系，经过分

析、归纳得出欧姆定律，它是全章的核心，它反映了电流、电压、电

阻三者之间的关系，对于欧姆定律要求学生全面把握，具体要求如下：

（1）、欧姆定律适用于以电源正极到负极之间的整个电路或其中

某一部分电路，并且是存电阻电路。

（2）、定律中“通过”的电流I、“两端”的电压U即“导体”

的电阻R，是对同一个导体或同一段电流而言的，具有同一性。

（3）、欧姆定律中三个物理量间有同时性，即在同一部分电路上，

由于开关的断开或闭合以及滑动变阻器划片位置的改变，都将引起电

路的变化，从而导致电路中电流、电压、电阻的变化，因而公式

I=U/R中的三个量是同一时间的值。（4）、公式中的三个物理量，必

须使用国际单位，即I的单位是安培，U的单位是伏特，R的单位是欧

姆。

四、教学策略

（一）、重视科学探究的教学

1、鼓励学生积极大胆参与科学探究，体验到学科学的乐趣，使学

生树立科学