工程项目管理沙盘实验实训方案.pdf

一、项目管理沙盘实训中心设立的目的及意义 1 二、模拟经营实训中心建设方案 1 1、 课程概述 1 2、 课程目标 2 3、 课程内容与流程 3 4、 实训课程的授课方式 6 5、 实训涉及的基础课程 6 6、 实验考核 6 三、实训中心硬件配置 6 四、产品内容 8 1、 技术规格参数 8 2、 硬件清单 8 3、 电子分析工具 9 （一）教师端功能 9 （二）学生端功能 10 4、 售后服务 11 一、项目管理沙盘实训中心设立的目的及意义 1、全面落实学院“应用型经济人才”培养，提供符合市场需求的应用型人才培养教学内容。 2、建立应用型实训实验教学平台，打造先进教学体系，为今后学院申报各项教学成果及“实验（实训） 示范中心”打下基础。 3、有利于树立学院的良好形象，完善实践型教学体系，提升教学质量，丰富实践教学内容，提升学院 的整体品牌影响力，增强学生择校吸引力。 5、建立起“双师型”教师队伍，推动实践教学模式，推动教学改革，提升老师对实践教学和企业培训等方 面能力。 6、解决学生项目管理难以接触到核心岗位和核心工作的难题。 通过本课程，可以让学生接触到整个项目管理的运行流程、并能有意识地搜集和分析各项目过程的数 据，分析整个项目运营情况和项目管理理论在现实生活中的应用。最终，学生在分组对抗竞争环境下体 会项目管理的魅力。 7、有利于培养学生良好的学习习惯，本沙盘课程集体验式、趣味性、实战性为一体，学生由“要我学”转 变成“我要学” ，可以大大增强学生的学习能力、就业与创业的适应能力，提升学生的就业率。 二、模拟经营实训中心建设方案 1、课程概述 项目管理沙盘实训课程紧密围绕现代项目管理的核心内容，重点从项目进度管理、成本管理和风险管理 等方面引导学员进行实战体验，通过知识讲解、技能传授、沙盘演练等方法，帮助学员树立现代项目管 理的意识，培养学员在项目管理过程中处理和应对突发问题的能力，提高他们按照项目管理专业流程独 立承担项目管理的能力。 项目管理沙盘实训课程，以现代企业项目管理及技能提升作为课程设计的一个重点，不针对特定行业， 是项目管理知识普及通用类课程。 项目管理沙盘实训课程具有如下特点： 直观感受项目的工作流、物资流、资金流和信息流 关注项目型组织的经营要点及关键 切身感受项目团队不同岗位的角色和作业流程 真实平台的决策中把握项目管理要点 透明信息环境中掌握项目管理知识和技能 游戏中感悟和探寻项目管理规律 全班分成8支项目团队（每个团队6-8人，可以容纳40-60位学生参加实训） 项目经理负责业务与项目策划，运营经理负责运营与记录，工程经理负责人员与设备，会计主管负责报 表，采购经理负责原料采购与谈判，经理助理负责项目计划控制。 2、课程目标 项目管理沙盘实训课程重点关注项目型组织的经营管理及项目本身的计划、执行、控制。借用直观的沙 盘教具让项目负责人及项目的主要参与者在项目开发与执行过程当中懂得人才开发、沟通管理、决策能 力、更好的创新理解项目运作流程的沙盘模拟形式。 项目管理沙盘实训课程提供一个非常逼真的模拟环境，提高项目组成员投入程度，让学员提前进入项目 状态。参与者通过对项目经营的盘点与总结，反思决策成败，解析得失，梳理管理思路，暴露自身误 区，并通过多次调整与改进的练习，切实提高综合管理素质。 开设项目管理沙盘实训课程，可以实现以下目标和价值： 1、借助于模拟的项目管理环境，引导学员推演项目运作的全过程，帮助学员理解项目管理的关键要 素，建立对项目管理知识体系的系统认识。 2、验证应对实际项目问题时具体措施的成败效果，体验项目角色和流程，增进岗位间的相互理解。 3、掌握项目型组织的经营管理要点及关键，掌握项目的进度、成本、质量的平衡，把握项目生命周 期，培养项目组成员利用有限资源创造最大业务价值的意识和能力。 4、掌握项目管理实践的基本“语言”——如PPM、GERT图等一些硬性的工具和技能。 3、课程内容与流程 项目管理沙盘实训课程全方位模拟、全过程仿真项目管理的整个过程，包括项目目标、项目计划、项目 范围、项目实施、项目控制和项目收尾。在实战训练中体验项目型组织的工作方式，如项目经理的影响 力、项目型组织的组建、项目团队建设技巧、项目冲突处理技巧等。在实战训练中体验项目管理的各项 知识和技能的运用。 第1天上午 1、分组、分工；