第2课时 第一节金属的化学性质A层次用.ppt

第三章 第一节 小 结 应考虑：①水蒸气的发生  ②水蒸气与铁粉的反应  ③气体产物的检验 如果提供给你3支试管、水槽、蒸发皿、胶塞、导管、酒精喷灯及其他必要的仪器和物品，在课本P50处画出你设计的装置简图。 在２支小试管中分别加入５mL盐酸和５mL NaOH溶液，再分别放入一小段铝片观察实 验现象．过一段时间后，将点燃的木条分 别放在２支试管口，观察实验现象． 民 航 飞 机 　　由于钛的密度小、强度高、抗腐蚀性强，是制造超音速飞机的理想材料，用于制造飞机的机翼骨架、蒙皮、机身板、机身骨架、发动机舱、起落架等。 F-22战斗机 运载神舟五号的长征火箭 　　因钛在常温及超低温下，比强度高，并具有足够的韧性及塑性 。 　　用于制造高压容器、燃料贮箱、火箭发动机及导弹壳体、飞船船舱蒙皮及结构骨架、主起落架、登月舱等 。 导弹 人 造 卫 星 潜 艇 水上船舶的泵体、管道和甲板配件，快艇推进器、推进轴、水翼艇水翼、鞭状天线等 。 因钛的比强度高，在海水及海洋气氛下具有优异的耐蚀性能 ，用于制造耐压艇体、结构件、浮力系统球体， 　钛对人体体液有极好的耐蚀性，没有毒性，与肌肉组织亲合性能良好，用于制造医疗器械及外科矫形材料，钛制牙、心脏内瓣、隔膜、骨关节及固定螺钉、钛骨头等 。 人 造 骨 骼 * 此课件共计3节课以上 注意：氢氧化钠要加热，检查是否发了试管夹 （第二课时） 三、铝与氢氧化钠溶液的反应 二、金属与水和酸的反应 演示或分组实验３－３ 取一小粒金属钠，用滤纸吸干煤油后投入滴加了酚酞的冷水中，观察实验现象 现象 钠浮在水面上 立刻熔成一个光亮小球 钠在水面上游动 发出嘶嘶响声 反应后溶液变成红色 合作探究 浮 熔 游 响 红 密度(钠) ＜ 密度（水） 反应放热 ，钠的熔点低. 有气体产生,气体反作用力. 钠与水反应剧烈,碰撞产生响声。 生成碱（NaOH） 结论：钠与水发生了剧烈的反应，因此不能用水保存；钠着火也不能用水来灭火！ 钠应该怎么保存？ 保存在煤油中 【问题】钠为什么要保存在煤油中？ 钠为什么能保存在煤油中？ ①钠不与煤油反应， ②钠的密度比煤油的密度大。 Na着火 用干沙土扑灭 ①隔绝空气 和水。 钠的化学性质 2、钠与水的反应 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 请指出上述反应中的氧化剂和还原剂 氧化剂：H2O 还原剂：Na 上述的反应属于离子反应吗？如果属于请你写出该反应的离子方程式。 2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑ 反应实质： 钠跟水电离出的H+反应,置换出氢气. 补充实验：如果将一小块金属钠投入到CuSO4溶液中，会有哪些现象？注意观察并写出化学方程式。 总：2Na+CuSO4+2H2O=Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2↑ 钠的化学性质 3、钠与盐溶液的反应 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 钠浮在液面，熔为一光亮的小球，并且四处游动，发出“嘶嘶”的声音，溶液中有蓝色沉淀生成 现象： 方程式： 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH) 2 + Na2SO4　　 钠与盐溶液发生反应时，首先 会与水发生反应，因此钠不能把 不活泼的金属从它们的水溶液中 置换出来。 钠的化学性质 4、钠与酸的反应 预测金属钠与盐酸的反应的现象？ 钠与酸反应比与水反应剧烈。 钠与酸反应的离子方程式: 2Na + 2H+ = 2Na+ + H2↑ 原因：由于钠与水反应，实质上是钠跟水电离出的H+反应；而酸中的H+浓度比水中H+浓度大。 5、将金属钠投入到水和煤油的分层混合液中，有什么实验现象？ 钠块将沉到煤油和水的界面处，有气泡产生，钠块上浮。当气泡逸出后，钠块又下沉到煤油和水的界面上，又发生反应，重复发生上述现象至钠块消失。 钠的用途、制取 1.钠的用途： ④ 制过氧化钠 2，制取：电解熔融的氯化钠 ①原子反应堆的导热剂（K-Na合金） ②钛、钽、铌、锆等金属冶炼 ③高压钠灯 4Na + TiCl4 ==== 4NaCl + Ti 700~800℃ 2NaCl == 2Na + Cl2 ↑ 熔融、通电 发出黄光射程远 自主学习--- 熔融 一、钠的物理性质 银白色金属光泽、柔软、熔点低、密度比水小 二、化学性质 1、能与氧气等非金属反应(重点) 2、能与水反应 3、能与酸反应 4、能与盐溶液反应 5、与熔融盐发生置换反应 三、用途、制取 思考： 钠与冷水反应剧烈，同样作为活泼金属的铁却被广泛用来盛水、煮水，是否说明铁和水就不能反应呢？ 探究铁与水能否反应 P50