2024年小学数学教师资格面试《吨的认识》真题 .pdf
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2024年小学数学教师资格面试《吨的认识》真题
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小学数学教师资格证面试真题
考点:小学数学
1、题目:《吨的认识》
2、内容:
100110廉大束*8少千丈?
14-5000
3、基本要求
⑴让学生感受1吨有多重
(2)要有互动
(3)引导学生感悟数与量之间的联系与区别
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2024年小学数学教师资格面试《吨的认识》真题
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《吨的认识》教学设计
(一)导入新知
小朋友们喜欢去动物园玩吗?你们都喜欢什么动物,来看看大家了解这些动物们
有多重吗?(课件出示以下动物图片)
一只鹦鹉大约重35()。
一只小兔大约重3()。
一只东北虎约重350()o
一头大象约重5()。
鹦鹉、小兔、东北虎的体重为什么选用克或千克作单位?说说你的想法。
这里大象的体重选用“克”或“千克”作单位还合适吗?
大象的质量要用“吨”来作单位。你们知道生活中还有哪些物体用吨作单位呢?
计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位,吨可用符号“t”来表示。今
天这节课我们就来认识这个新的质量单位吨(板书:吨的认识)。
(二)建构新知
1.初步认识1吨有多重
⑴思考:1吨有多重?吨和千克有什么关系?
(2)(出示课本图片)引导学生观察10袋大米,每袋重100千克,2袋重200千克……
10袋是1000千克,就是1吨。1吨=1000千克。
⑶(出示图片)一只北极熊约重500千克,两只北极熊约有()千克,也就是()吨。
3.活动体验1吨有多重
⑴共同体验1吨的重量。
每小组准备10千克一袋的大米,每人抱一抱,感受10千克的重量,再合作感受
20千克、30千克的重量,引导学生推算多少袋有1吨。(课件演示100袋是1吨)
1吨=1000千克
⑵分组活动,感受1吨的重量。
①每小组可以准备一桶水、一捆书、一位同学体重等不同的物品。
②每位同学亲自抱一抱、抬一抬、背一背。
③通过算一算、估一估得出多少同样的物品质量是1吨。
④分组汇报结果。
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2024年小学数学教师资格面试《吨的认识》真题
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(三)巩固提局
吨和千克的换算
3吨=()千克6000千克=()吨
(四)小结作业
小结:今天我们学习了什么知识?你有什么收获?
作业:了解一下你家每月的用水量是多少吨。如果每月少用1吨水,你认为能做
到吗?和爸爸妈妈商量一下,可以采用哪些节水方法?
板书设计:__________________________________________
吨的认识
1吨=10