作业题中学教材分析与教学设计.doc

第一次作业(绪论) 1.中学信息技术的发展经历哪五个阶段？ 2.中学信息技术课程的演变经历哪三个阶段？ 3.简述教材研究对中学信息技术课程的现实意义 4.简述教学设计对中学信息技术课程的现实意义 5.请查阅文献或进行调研，简述我国高中信息技术课程改革的现状 第二次作业(教材分析) 1.什么是教材？ 2.什么是教材分析？ 3.教学的三个关键因素有哪些？ 4.教材分析的基本方法有哪些？ 5.简述如何对信息技术教材进行分析 第三次作业(教学设计) 1.什么是教学设计？ 2.什么是中学信息技术课程教学设计？ 3.中学信息技术课程教学设计的特点有哪些？ 4.中学信息技术课程教学设计的作用有哪些？ 5.简述中学信息技术课程教学设计与教材分析的关系 6.教学设计过程的主要模式有哪些？ 7.教学设计过程的核心要素有哪些？ 第四次作业(学习需要分析) 1.什么是学习需要？ 2.什么是学习需要分析？ 3.学习需要分析的一般步骤有哪些？ 4.学习需要分析的常用方法有哪些？ 第五次作业(学习者分析) 1.学习者分析的要素有哪些？ 2.学习者分析的方法有哪些？ 第六次作业(教学目标编写) 1.什么是教学目标？ 2.什么是中学信息技术教学目标？ 3.中学信息技术课程教学目标的功能有哪些？ 4.简述中学信息技术课程教学目标的分类 5.中学信息技术课程教学目标编写的依据有哪些？ 6.中学信息技术课程教学目标编写的原则有哪些？ 7.中学信息技术课程教学目标编写的方法有哪些？ 8.下面是用行为目标法编写的学习目标，请标识出其四个要素(ABCD) 1 学生 能在1分钟之内 输入60个汉字，错误率不超过5% 。 2 学生 能在5分钟之内 完成90道速算题，准确率达98% 。 9.下面是用内外结合陈述法编写的学习目标，请标识出内部过程与外显行为 理解信息的概念； 说出信息和消息的区别； 举例信息在社会的应用情况； 第七次作业(教学内容分析) 1.什么是教学内容？ 2.教学内容的类别有哪些？ 3.什么是教学内容分析？ 4.教学内容分析的一般步骤有哪些？ 5.教学内容分析的基本方法 第八次作业(教学方法选择) 1.什么是教学方法？ 2.教学方法的特点有哪些？ 3.选择教学方法的基本依据有哪些？ 4.中学信息技术课程教学方法选择的原则有哪些？ 5.中学信息技术课程常用的教学方法 6.什么是讲授法？讲授法的教学环节有哪些？ 7.什么是讲练结合法？讲练结合法的教学环节有哪些？ 8.什么是任务驱动法？任务驱动法的教学环节有哪些？ 9.什么是WebQuest教学法？WebQuest教学法教学步骤有哪些？ 第九次作业(教学资源开发) 1.什么是中学信息技术课程资源？ 2.中学信息技术课程资源的主要特点有哪些？ 3.中学信息技术课程资源的作用有哪些？ 4.中学信息技术课程资源选择关注的因素有哪些？ 5.中学信息技术课程资源的选择原则有哪些？ 6.中学信息技术课程资源的利用策略有哪些？ 7.简述如何开发中学信息技术课程资源 第十次作业(教学评价) 1.什么是教学评价？ 2.教学评价有哪些功能和作用？ 3.教学评价的常用方法有哪些？ 4.什么是中学信息技术课程教学评价？ 5.什么是中学信息技术课程教学评价的五个维度？ 6.中学信息技术课程教学评价的原则有哪些？ 7.简述应该树立哪些中学信息技术课程的教学评价观 8.中学信息技术课程教学评价常用的三种方法是哪些？ 中学信息技术教材研究与教学设计的作业题 这一次上课时布置作业，下一次上课时交作业 第 1 页 共 4 页