六上二、三单元自主练习.doc
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六上第一单元练习卷.doc
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六年级语文（上册）第一单元练习卷
班级： 姓名： 学号：
第一部分：积累与运用
一、看拼音，写词语。（10分）
shēn yuān bā lí wū jǐ shuò ɡuǒ nónɡ zhuānɡ dàn mǒ
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
kāi tuò zhē bì zhù jūn lián dāo kānɡ kǎi jī ánɡ
（ ）（ ）（
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六上第三单元练习.doc
基础知识积累与运用。（30分）
看拼音写词语。（5分）
cán jí shén shèng jǚ sàng yōu jìng hé xíe
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
给多音字组词。（3分）
qiáng（ ） jué（ ） zhòng（ ）
强 觉 重
jiàng（ ） jiào（ ） chóng （ ）
填上合适的词，再按要求分类。（7分）
（
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六上数学第一、二、三、四单元小练习.doc
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小练习--（第一、二、三、四单元）
班级 学号 姓名 得分
一、填空：
1.一辆汽车行12千米，用去汽油 EQ \F(3,4) 升，平均每千米用汽油（ ）升，每升汽油可以行（ ）千米。
小红
小芳
小英
所用时间
（分钟）
EQ \F(1,2)
EQ \F(3,4)
EQ \F(5,12)
平均每分
跳的下数
2．小红家买来一袋面粉重15千克，如果每天吃 EQ \F(1,5) 千克，这袋面粉可以（ ）天；如果每天吃这袋面粉的 EQ \F(1,3) ，这袋面粉可以吃（
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北师大六上语文1、2、3、4单元练习.doc
北师大版六年级语文上册第一单元测试卷
班级 姓名 学号 得分
一、 看拼音，写汉字。（10分）
chén shè zī xún liú lǎn bào yuàn fú zào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
quán suō dí dàng guǎ fu xuán lǜ líng hún
( ) (
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六上第二单元教学案与课后练习.doc
六上第二单元教学案与课后练习
六（上）第二单元
7、风筝鲁迅(回忆性散文)
二、学习新知：（一）基础积累：1.风筝温馨杈寂寞憔悴点缀嫌恶虐杀堕落荡漾可鄙宽恕傲然惊惶2.肃杀：形容秋冬季树叶凋零、寒气逼人的情景。嫌恶:厌恶,讨厌。伶仃：指孤苦无依靠。形容瘦弱或细长。指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。宽恕：宽容饶恕。恕，饶恕。缩缩瑟瑟:身体因寒冷、惊恐等而蜷缩、抖动；形容畏缩,不大胆。3.《野草》鲁迅周树人文学家思想家革命家
（二）朗读课文，整体感知：2．⑴这篇文章向我们讲述了作
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六上科学第一单元练习题卷.docx
一、我会填空1、在复杂的机械也是由(??????)的机械组成的。各式各样的工具就是（??????）。?2、能使我们省力或方便的装置叫做（??????）。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫（??????）。?3、像撬棍这样的简单机械叫做（??????）。杠杆上用力的点叫（?????），承受重物的点叫（??????），起（??????）作用的点叫支点。?4、“秤砣虽小，能压千斤”是利用（??????）省力的原理。?5、像水龙头这样，（??????）和（??????）固定在一起转动的机械，叫做轮轴。?6、轮轴能（??????），轮越大越（??????）。在轮上用力时（??????），在轴上用
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六上全练第一单元练习试题及答案.doc
六上全练第一单元练习试题及答案
1.下列关于蜡烛燃烧的说法中正确的是（ ）。 [单选题]
A.蜡烛燃烧的过程中只有形状发生了变化
B.蜡烛燃烧的过程中没有产生新物质
C.蜡烛燃烧的过程中产生了新物质(正确答案)
答案解析：蜡烛燃烧的过程中既发生了物理变化又发生了化学变化
2.小苏打和白醋混合后产生的气体是（ ）。 [单选题]
A.二氧化碳(正确答案)
B.空气
C.水蒸气
答案解析：小苏打和白醋反应生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊
3.燃烧一张纸和撕碎一张纸相比较,下列分析正确的是（ ）。 [单选题]
A.前者没有产生新物质,后者产生了新物质
B.前者产生了新物质,后者也产生了新物
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六上数学第二单元整理与练习2.doc
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六上单元练习2诵读与感悟”教学设计.pdf
六上单元练习2“诵读与感悟”教学设计
一、教学目标
1．正确流利有感情地诵读诗文，熟读成诵。
2．在反复诵读的基础上，理解诗文的意思，透过语言文字、结
合生活体验，感悟诗文传递的思想感情，受到美好情感的熏染。
二、教学时间
20分钟
三、教学过程
1．导入学习内容
刚才我们一起走进了开心辞典，当了一回王小丫。王小丫还有一
道题请同学回答(出示题目)：
每天，值日班长都向老师()班级情况。
乔依为老妇人修车，并不期望得到什么()。
A．回报B．汇报
(引导学生区别两个词语的意思，并完成填空。)
乔依在付出后不求回报，给我们留下了一个感人的故事。今天，
我们一起来诵读诗人汪国真写的诗《我不期望回报
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六上练习七.ppt
? ? ? ? ? 苏教版六年级语文上册 “钩子”指的是： _______________。 老师这么说是希望我们： _______________________________________________。 疑问、问题 在读书时，要勤于思考， 多提问，从而获得真知。 煮 书 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着煮书两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？” 爷爷笑了
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四下第一、二单元的自主练习.doc
四年级下学期数学第一、二单元自主练习
填空（32分，每空1分）
?在数位顺序表中，从个位起，每（??? ? ）个数位为一级。万级包括（? ?）、（??? ）、（??? ）和（??? ）。?
?从个位起的第六位是（ ???）位，它的计数单位是（??? ?）。
千万位的左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位。
?? 6个千万和6个千组成的数是（??? ?）。
4006000是由4个（??? ?）和6个（??? ?）组成的。
705230中的7在（? ?? ）位上，表示（?
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北师大六上第一单元练习教学设计.pdf
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北师大六上第一单元练习教学设计
Teachingdesignofunit1ofthesixth
gradeofBeijingNormalUniversity
编订：JinTaiCollege
第1页共8页
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北师大六上第一单元练习教学设计
前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，
从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代
的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要
求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的
设想和
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北师大版语文六上第五单元花脸练习卷.docx
北师大版语文六年级上册第五单元《花脸》练习卷
一、基础知识积累与运用（20分）
1.请写出下列词语的拼音：
（1）花脸（2）勾脸（3）头盔（4）舅父
2.请写出下列词语的反义词：
（1）庞大（2）笨拙（3）惊愕（4）嘶哑
3.请根据意思写出相应的词语：
（1）形容说话的声音沙哑。（）
（2）形容身体高大，强壮。（）
（3）形容因惊讶而发愣。（）
（4）形容动作不灵活，不熟练。（）
4.请选择正确的词语填空：
（1）在戏剧中，演员用颜料在脸上画出各种图案，这种化妆方式被称为“（）”。
A.脸谱B.花脸C.勾脸D.彩绘
（2）我的“花脸”是（）的，连自己也觉得有趣。
A.妩媚B.妖娆C.魁梧D.庞
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六上第五单元教案六上第单元教案.doc
课题 比的意义 主备 王霞 上课日期 教学内容 第68～70页的例1例2及相应“试一试”“练一练”，练习十三第1～5题 教学
目标 1﹒在具体情境中理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分名称，会求比值。
2﹒经历探索比与分数、除法关系的过程，初步理解比与分数、除法的关系。 教学重
难点 理解比的意义，掌握求比值的方法，理解比与分数、除法的关系。 教学准备 教学挂图 课型 新授课 教学过程 学案 导案 个人再备 独立尝试
1﹒自学例1，再回答下列问题：
⑴学习例1后，我又知道了表示两个数量之间关系的另一种方法，那就是 。
⑵写出下面的比。
22比31
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第五单元自主学习测评练习.doc
第五单元自主学习测评练习
六年级语文上册第五单元自主学习测评练习初识鲁迅鲁迅先生是我国文学革命的先驱。他挥着如椽大笔，投身唤醒民众、解放民众，争取科学、民 字词小天地一、我能把字写漂亮（根据拼音写出合适的字、词）。那天放学刚回到家，就听见chú（ ）房里传来一声k? sòu(…
江苏南通2014高考数学二轮冲刺小练（45）班级 学号 姓名1．对于命题p：?x?R，x 2+ x +1 韩国影星Rain以男性的柔美用夸张的表情说着：爱上非蛋糕。镜头再一晃，又很无辜地说一句：比我还润哟。这个广告不管你喜欢不喜欢，但它传达的时尚气息你一定能感受到，好像傲慢又专横地告诉你，这就是流行、