秋天的树大班科学教案.pptx
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秋天的树大班科学教案;;01;了解秋天树木的变化特点，包括树叶颜色、形状、大小等方面的变化。;;;02;;;自然现象;;03;;;;;04;;;;;;05;;;在班级内组织幼儿进行秋天树木的主题分享，鼓励幼儿展示自己的观察成果和探究过程。;;06;引导幼儿观察树叶的颜色、形状和大小，比较不同树叶之间的差异。;;;;THANKS
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秋天的树大班教案精选.pptx
秋天的树大班教案精
选
•秋天与树的关系
•认识不同种类树木
•探索树叶变化过程
目录•感受秋天氛围中的树木美
•实践操作：户外观察与记录
•拓展延伸：家园共育理念下亲子活
动设计
01秋天与树的关系
秋天季节特点
01温度逐渐降低
随着秋季的到来，气温逐渐下降，日夜温差加大。
02降雨量减少
秋季降雨量相对减少，空气逐渐变得干燥。
03风向转变
由夏季的南风逐渐转为秋季的北风或西北风。
树叶变色与脱落现象
树叶变色
在秋天，树叶中的叶绿素逐渐减少，其他色素变得明显，
导致树叶呈现黄色、红色、橙色等多彩的颜色。
树叶脱落
随着秋意渐浓，树叶逐渐干枯并从树上脱落，这是树木
为应对寒冷和干燥环境的
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秋天的水果科学教案中班.docx
第
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可编辑修改精选全文完整版
秋天的水果科学教案中班
活动目标：
1、了解秋天的水果的种类。
2、知道正确的吃水果的方法。
3、爱吃水果。
4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动准备：
苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴等水果若干，课件，秋天的水果统计表。
活动过程：
(一)交流分享：秋天都有哪些水果。
1、师：前几天小朋友和爸爸妈妈一起去调查了秋天都有哪些水果，等一下请小朋友一起分享交流你们的调查结果，你们在介绍时要说出这种水果叫什么、长在什么地方，可以怎么吃。
2、幼儿两两自由介绍自己的调
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秋天的水果科学教案中班.pptx
秋天的水果科学教案中班
秋天水果概述常见秋天水果介绍水果采摘与保存方法水果食用安全与卫生注意事项水果创意制作活动设计总结回顾与展望未来学习内容contents目录
01秋天水果概述
秋天水果多为应季果实，新鲜、口感丰富，色泽艳丽。特点常见的秋天水果包括苹果、梨、葡萄、柿子、猕猴桃等。种类秋天水果特点与种类
秋天水果富含维生素、矿物质、膳食纤维等多种营养成分。增强免疫力、促进消化、降低患病风险等。营养价值及食用益处食用益处营养价值
秋天是许多水果的成熟季节，此时食用最新鲜、最美味。季节性不同地区的秋天水果种类略有差异，但总体上以苹果、梨、葡萄等为主。地域性分布季节性与地域性分布
02常见秋天水果
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中班科学教案秋天的干果.pdf
中班科学教案：秋天的干果
中班科学教案：秋天的干果
活动目标1、通过看、摸、说等感知活动，激发幼儿对干果的兴趣。
2、引导幼儿认识常见干果，了解其主要特征，及其营养价值。3、发
展幼儿的语言表达能力。
活动准备:PPT、核桃、板栗、花生、桂圆、葡萄干、红枣等，各种果
实的图片。
活动过程
一、导入活动放音乐《摘果子》，激起幼儿兴趣。
二、认识干果。1、今天老师给小朋友带来了一个神秘的篮子，想知
道是什么吗？让我们一起来倒数5个数吧！5、4、3、2、1哇！有
好多好吃的果实呢！谁来说说都有什么？有板栗、核桃、花生……真
多呀！。
2、在生活中你们吃过这些果实吗？教师出示PPt，这是什么？核桃。
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爱心树大班标准教案通用.pptx
爱心树大班标准教案通用,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：
目录01爱心树教案设计02教学目标03教学方法04教学活动05评估与反馈
爱心树教案设计PART01
教案背景与目标通过故事和讨论，引导孩子们理解爱心树代表的关爱与分享的意义。理解爱心树的含义通过绘画和手工制作爱心树，激发孩子们的创造力和想象力，让他们自由表达爱。激发创造力和想象力设计活动让孩子们体验帮助他人的重要性，从而培养他们的同情心和责任感。培养同情心和责任感010203
教学内容与材料准备介绍爱心树的历史背景，以及它在教育中的象征意义，帮助孩子们理解爱心树的重要性。01准备彩纸、剪刀、胶水等材
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2024年大班科学教案蔬菜里的洞(1) .pdf
2024年大班科学教案蔬菜里的洞(1)--第1页
2024年大班科学教案蔬菜里的洞
一、教学内容
本节课选自幼儿大班科学领域教材《身边的科学》的第六章《蔬
菜的秘密》，详细内容围绕“蔬菜里的洞”这一主题，探讨生活中常
见的蔬菜结构特点，通过观察和实验，让幼儿了解蔬菜内部结构，培
养幼儿的观察力和科学探究兴趣。
二、教学目标
1.了解生活中常见的蔬菜结构，知道蔬菜里的洞的形成原因。
2.通过观察、实验，培养幼儿的动手操作能力和观察力。
3.培养幼儿对科学的兴趣，激发他们探索自然的好奇心。
三、教学难点与重点
难点：理解蔬菜内部结构及洞的形成原因。
重点：培养幼儿观察、动手操作能力和科学探究精神。
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2024年大班科学教案电磁 .pdf
2024年大班科学教案电磁
一、教学内容
本节课选自教材《大班科学探索》第十章“电和磁”章节，详细
内容涉及电磁现象的探索，包括电磁感应、电流的磁效应以及简单电
磁装置的认识。
二、教学目标
1.让学生理解电磁现象的基本原理，掌握电磁感应和电流磁效应
的基本概念。
2.培养学生动手操作能力，通过实践探索电磁现象。
3.激发学生对科学探究的兴趣，提高学生的科学素养。
三、教学难点与重点
重点：电磁感应、电流的磁效应以及简单电磁装置的认识。
难点：理解电磁感应现象及其在实际应用中的运用。
四、教具与学具准备
1.教具：电磁感应实验装置、电流磁效应实验装置、指南针、电
池、导线等。
2.学具：每组一
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昆虫运动会-大班科学教案.doc
昆虫运动会-大班科学教案
昆虫运动会 目标 :
通过捕捉、观察各种昆虫，使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式，并发现它们之间的联系。
准备
小容器、塑料袋等若干个。
过程
活动 捕捉昆虫
幼儿到草地上捕捉昆虫。将捕到的昆虫按会爬的、会跳的、会飞的……分类放在容器中。
活动 昆虫运动会
将幼儿捕捉的各种昆虫放在一起，准备举办昆虫运动会。
1、将会跳的虫子放在大纸盒子内，比一比谁跳得高。同时引导幼儿观察比较昆虫的前腿与后腿有什么不同，为什么有的昆虫跳得高，有的跳不高？
2、将会爬的虫子放在桌子上，比一比谁爬的快。用火柴盒做小车，套在昆虫的身上，比比谁拉得动，谁的力气大。让
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种子的旅行的大班科学教案（11篇）
种子的旅行的大班科学教案1
活动目标：
1、初步了解种子的不同传播方式。
2、产生探索植物种子的兴趣。
活动准备：
1、多媒体课件：种子的旅行
2、种子旅行配对图
活动过程：
一、活动导入
1、师：你们都去旅行过吗？用什么方法去旅行的？
2、师：今天呀，范老师请来了一些好朋友，它们也想去旅行，你们愿意帮助它们吗？
3、出示PPT课件：看，谁来了？
4、师：认识它们吗？谁能来说说它们叫什么名字？（蒲公英、苍耳、莲子）
归纳提升：蒲公英、莲子和苍耳，它们都是植物的种子。
二、认识种子不同的传播方式
1、师：这些种子都一样吗？它们有哪些区别？
归纳提升：这些种子大
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幼儿科学教案大班10篇
幼儿科学教案大班篇1
活动名称：
空气在哪里
活动目标：
1、让幼儿亲自感知空气的存在，知道空气无色、无味，到处都有。
2、提高动手动脑的能力，激发幼儿探索科学的欲望和兴趣。
3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
4、培养探索自然的兴趣。
活动准备：
鱼缸(内盛水)、玻璃杯、手绢、幼儿每人一个塑料袋、每组一瓶水、若干吹起玩具、塑料管、小玻璃瓶、土块等。
活动过程：
1、小实验：手绢为什么不湿?
(1)教师举起玻璃杯，请幼儿看被子里有东西吗?(没有。是空的)(2)杯子里真的没有东西吗?(教师把手绢塞入杯底，把杯子倒扣着压入水下)请幼儿猜一猜手绢湿了吗?
(3)到底
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幼儿园大班科学教案：秋天
秋天
活动目标
1、感知秋天丰富的色彩，知道秋天是丰收的季节。
2、通过观察秋天的田野、果园，知道秋天许多农作物和果实都成熟了。
3、产生喜欢秋天，热爱大自然的情感。
4、体验明显的季节特征。
5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备
联系参观秋天的农田和果园。活动过程：
1、组织幼儿进行参观前的谈话。
教师告诉幼儿参观的地点，并讨论外出参观的注意点，使每一个幼儿都能遵守集体的规则，与同伴一起关注秋天植物的生长变化。
2、带领幼儿参观农田，认识几种常见的果树和农作物。
、教师带领幼儿观察果园里果树，鼓励幼儿大胆地说出各种果树的名称，外形特征。
引导幼儿观察秋天的农田，
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幼儿园中班科学教案《秋天的树叶.pptx
幼儿园中班科学教案《秋天的树叶》
汇报人：
01
教学目标
04
教学过程
02
教学内容
03
教学方法
05
教学评价
目录
教学目标
01
认知目标
通过观察和比较，孩子们能够识别出常见的几种秋季树叶，如枫叶、橡树叶等。
认识不同种类的树叶
通过解剖和显微观察，孩子们能够了解树叶的叶脉、叶片和叶柄等基本结构。
掌握树叶的基本结构
孩子们将学习到树叶颜色从绿色变为黄色、红色等是由于季节变化和叶绿素减少所致。
理解树叶颜色变化的原因
01
02
03
技能目标
通过观察树叶的颜色、形状，孩子们能够描述出秋天树叶的特点。
观察与描述
孩子们能够根据树叶的大小、颜色或形状进行分类，并比较不同树叶
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秋天的树叶大班科学教案(通用2025).pptx
秋天的树叶大班科学教案
单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点
汇报人：
目录
秋天树叶的特点
壹
观察秋天树叶的方法
贰
秋天树叶的科学原理
叁
秋天树叶的教育意义
肆
秋天树叶的特点
单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点
第一章节
变色现象
随着秋季的到来，日照减少，树叶中的叶绿素开始分解，导致绿色逐渐褪去。
叶绿素的分解
01
叶绿素减少后，树叶中原本被掩盖的类胡萝卜素显现出来，使树叶呈现出黄色或橙色。
类胡萝卜素的显现
02
形状变化
秋天，树叶边缘常出现锯齿状，这是由于叶绿素减少，细胞结构变化所致。
树叶边缘的锯齿状
秋末，树叶逐渐失去水分，叶片会蜷缩或卷曲，这是树
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秋天的干果幼儿园中班科学教案.docx
秋天的干果幼儿园中班科学教案
一、教学内容
本课教案选自幼儿园中班科学领域，以秋天的干果为主题，教材章节为《秋天的干果》。教学内容主要围绕干果的种类、特点以及食用干果的好处等方面展开，使孩子们了解秋天的干果，培养他们对科学的兴趣和探究欲望。
二、教学目标
1.让孩子们认识秋天的干果，了解干果的种类和特点。
2.培养孩子们的观察力、动手能力和合作精神。
三、教学难点与重点
重点：让孩子们认识秋天的干果，了解干果的种类和特点。
四、教具与学具准备
教具：干果图片、干果实物、分类卡片、多媒体教学设备。
学具：每个孩子准备一个干果小篮子、分类卡片、画笔和颜料。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
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去年的树大班课件.pptx
去年的树大班ppt课件
目录contents导入故事内容人物分析主题理解课后作业
01导入
0102故事背景随着季节的变化，树开始凋谢，鸟儿开始寻找新的家园。在离开之前，鸟儿向树承诺，明年春天会回来唱歌给树听。故事发生在一个美丽的森林里，鸟儿和树是好朋友，他们一起度过了许多快乐的时光。
培养幼儿的观察力和想象力，了解故事中的角色和情节。引导幼儿感受故事中的情感和友谊，理解承诺和信守诺言的重要性。通过故事培养幼儿的环保意识，了解树木对环境的重要性。教学目标
故事简介鸟儿离开后，树开始漫长的等待。到了春天，树发现鸟儿并没有回来。树开始四处寻找鸟儿，询问其他动物是否见过鸟儿。最后，树得知鸟儿已经飞往