小学一年级心理健康教育课件诚实的我.ppt
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小学一年级心理健康教育课件诚实的我
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诚实的我第十课----------一年级心理健康教育
再见
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小学一年级心理健康教育ppt报告人：某某某
朋辈互助有爱校园
1什么是心理健康目录contents456怎么调整心理问题亚心理健康及调整23影响心理健康的原因大学生有什么心理问题心理健康小测试
01什么是心理健康
心理健康的含义第三届”国际心理卫生大会：所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上，在与别人的心理健康不矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。《简要大不列颠百科全书》：心理健康涉及一切一般讲，心理健康涉及：人的心理在认知、情感、行为之间的协调，心理内容与客观世界的统一，个体与社会环境的相适应，精力的旺盛和情绪的快乐，人格的健全和发展。心理健康的基础层次是没有心理疾病，高级层次指向健康
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小学一年级上册心理健康教育课件.pptx
小学一年级上册心理健康教育课件;目录;心理健康基础;心理健康概念;心理健康的重要性;心理健康与学习;情绪管理技巧;认识情绪;情绪表达方式;情绪调节方法;人际交往能力;交友的重要性;社交礼仪基础;解决冲突的技巧;自我认识与自尊;认识自我;建立自尊心;自我激励与目标设定;学习习惯与方法;好的学习习惯;学习方法指导;时间管理技巧;安全意识培养;校园安全知识;网络安全教育;防范陌生人意识;小学一年级上册心理健康教育课件;课件目标;课件目标;课件内容;课件内容;课件内容;课件实施;课件实施;小学一年级上册心理健康教育课件;概要介绍;概要介绍;课件内容概述;课件内容概述;课件内容概述;课件设计原则;课件设
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小学一年级心理健康教育课件.pptx
小学一年级心理健康教育课件主讲人：
目录01课件的目的02课件内容03教学方法04互动环节设计05评估与反馈
课件的目的01
培养健康心理认识情绪应对挫折学习合作建立自信心通过角色扮演和情绪卡片，帮助学生识别和表达自己的情绪，如快乐、悲伤和愤怒。设计自我介绍和小成就展示环节，鼓励学生分享个人优点，增强自尊和自信。通过小组合作游戏和任务，教导学生如何在团队中沟通、协作，培养团队精神。通过故事讲述和情景模拟，引导学生理解挫折是成长的一部分，并学会积极应对。
提升自我认知通过角色扮演和情绪卡片，帮助学生识别和表达自己的情绪，如快乐、悲伤、愤怒等。认识自己的情绪01通过小组讨论和自我介绍活动，鼓励学生
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小学一年级年级心理健康教育计划.docx
惠济区长兴路实验小学2020-2021学年一年级心理健康教育计划
指导思想：
面对21世纪的激烈竞争，未来人才不仅要掌握现代科学技术，有较全面的能力，而且要有强健的体魄，健全的人格，健康的心理素质。“健康不仅是没有身体缺陷和疾患，还要有完整的生理和心理状态与良好的社会适应能力。”生理与心理都健康，才是真正意义上的健康。心育是各育的基础和中介，在素质教育中处于重要位置。学校心理健康教育是发展性、预防性的教育，教育的重点在于培养学生健康的心理素质。中小学生肩负着培养跨世纪人才的重任，青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培养青少年思想文化道德素质，还要关注他们的心理健康，心理健康教
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小学一年级心理健康教育教案..doc
小学一年级心理健康教育教案
我有一颗爱心
教育目标：
教师：引导学生认识为什么要关心、爱护别人；让他们知道“有爱心”也要“讲原则”的道理；教育学生把心中的爱升华为爱祖国。
学生：要用自己的爱回报别人对自己的爱，要学会关心、爱护、屿、帮助别人。
一、导入
教师：同学们，你们多么幸福，爸爸妈妈疼爱你们，长辈疼爱你们，老师爱你们，周围的好多人都关怀你们，爱你们。你们不能光享受别人的爱，还应该懂得要回报别人的爱，把你的爱心献给大家。今天我们讲新课：我有一颗爱心。
二、课堂活动
1、读一读
教师在黑板上呈现四段话，你就会获得幸福和快乐的体验。A、当你把爱心献给别人，你就会
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小学一年级下册心理健康教育教案.doc
第一课学习真有趣
教学目标：
通过这节课，知道自己有什么特别的本领，感受学习的兴趣，不怕困难，做事情要细心，有耐心。
活动过程：
第一节我的本领多
一、热身活动导入主题
热身活动：谁能说说你有什么本领？
二、活动体验
1、看看书中的小朋友都有什么本领？你能做到吗？
2、想一想，同学们的本领是怎样学会的呢?
3、我们在学校学习应该怎样做？
4、贴一张现在的照片，记录成长的第一步。
三、活动练习
1、夸夸我有多棒！
2、你能做到哪些本领，图上喜欢的颜色。
四、活动小结
今天真快乐，我们知道了自己这么多的本领，以后要互相帮助，互相关心。
平安教育：
下课不许在教室楼道操场追逐打闹，摔跤，不许爬篮球架
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小学一年级下册心理健康教育教案.docx
小学一年级下册心理健康教育教案
一、教学目标
帮助学生适应小学生活，培养良好的学习和生活习惯，提高自我管理能力。
加强学生的人际交往能力，学会与他人友好相处，增强团队合作精神。
1.了解心理健康的重要性。
了解心理健康的重要性。心理健康对于每一个人来说都至关重要，尤其是在小学一年级的学生中。一个健康的心理状态有助于学生们更好地适应环境、发展自我，并且能够在学习、生活和人际交往中表现出更好的状态。一年级学生正处于身心发展的关键时期，他们的心理发展直接影响到未来成长的方向和人生轨迹。我们有必要通过教育活动引导学生理解心理健康的重要性，重视自己的心理健康状况。教师需要通过讲述真实的案例，生动形象地阐
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小学一年级心理健康教育工作计划.doc
小学一年级心理健康教育工作计划
篇一：一年级心理健康教学计划
一年级上册心理健康教学计划
岞峪小学王伦江
一、指导思想
在科技飞速发展的今天，要求我们培养的人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素质中的重要因素，是人格的核心部分。在提倡“以人为本”的今天，作为人类灵魂的工程师—教师如何去关爱学生，让自信扎根于学生的心灵，尤其显得十分的重要。
二、活动目标
1、通过心理健康教育，引导学生认识自己，提高对学习环境和社会环境的适应能力。
2、通过心理健康教育，培养学生乐观自信，友善待人，诚实守信，开拓创新，追求向上，不畏艰难的健全人格
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小学一年级全册心理健康教育教（学）案.doc
一年级全册心理健康教育教案
第1课 我是小学生
心育目标：通过活动，让学生认识到自己新的社会角色----小学生；让学生认识自己的角色变化，从情感上认识到自己长大了。学会以小学生的行为规范约束自己，提高自我约束能力。
活动过程：
一、视频导入
看视频：说说你看到了什么？这些小朋友背着新书包干什么？猜猜他们心里在想什么？小朋友背着书包来上学，可高兴了，因为他们知道从今起，他们就是一名光荣的小学生了。板书课题：第一课 我是小学生
二、活动与训练：
1.成为一名小学生了，许多方面都发生了很大变化。请几个主动积极的小朋友说说作为一名小学生与在幼儿园时的不同，其他同学作补充。
2.针对发言，大家展开计论
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小学一年级心理健康教育教案范例.pdf
小学一年级心理健康教育教案范例
一、课程背景与目标
随着社会的发展和生活境的变化，心理健康问题逐渐受到广泛
关注。特别是在小学阶段，孩子们正处于身心快速发展的关键时期，
他们的心理健康状况对其未来的成长和发展具有重要影响。因此开展
小学一年级心理健康教育显得尤为重要，本课程旨在通过一系列教学
活动，帮助学生了解心理健康知识，增强自我调节能力，形成积极向
上的生活态度。
在当前社会，由于家庭、学校、社会等多方面因素的影响，小学
生的心理健康问题日益突出。小学一年级学生刚刚踏入校园，开始集
体生活，面临着适应新境、建立人际关系等多重挑战。因此有必要
对学生进行心理健康教育，帮助他们顺利适应学校生活
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小学一年级上册心理健康教育计划.docx
小学一年级上册心理健康教育计划
背景与目标
随着教育的不断发展，心理健康教育已成为小学教育不可或缺的一部分。小学一年级是学生身心发展的关键阶段，心理健康教育的有效实施能够帮助学生建立良好的心理素质，促进其全面发展。本计划旨在通过系统的心理健康教育，提升学生的自信心、社交能力和情绪管理能力，帮助他们适应学校生活，构建和谐的师生关系和同伴关系。
实施范围与对象
本计划主要针对小学一年级的学生，涵盖心理健康教育的各个方面，包括情绪管理、人际交往、自我认知等。计划的实施将涉及教师的培训、家长的参与以及学校环境的优化，确保全方位的支持体系。
现状分析
当前，许多小学在心理健康教育方面仍处于起步阶段，缺乏
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小学一年级班级心理健康教育计划.docx
小学一年级班级心理健康教育计划
一、计划目标
小学一年级班级心理健康教育计划旨在通过系统的心理健康教育活动，帮助学生建立积极的心理状态，增强心理韧性，促进其身心健康发展。具体目标包括：
1.提高学生的情绪管理能力，帮助他们识别和表达情绪。
2.培养学生的社交技能，增强人际交往能力。
3.促进学生的自我认知与自我接纳，增强自信心。
4.提供心理支持和辅导，帮助学生应对学业压力和生活挑战。
二、背景分析
在小学阶段，学生正处于心理发展关键期。情感、社交和认知能力的培养对他们的成长至关重要。当前一年级学生普遍面临以下心理健康问题：
1.情绪波动：由于适应新环境和学习压力，许多学生可能会出现焦虑、恐惧
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小学一年级心理健康教育课件做个有礼貌的小学生.ppt
小学一年级心理健康教育课件做个有礼貌的小学生 倾听 “我有一种小麻烦，” 大熊说， “我能不能……” 小发明家说： “欢迎你来我的工作室，您一定是走路走累了吧！我这里有一种翅膀，很合适你。” 说着，他将翅膀绑在了大熊的身后。 “唉！”大熊叹了口气，继续往前走。 一只大熊遇到了一种小麻烦，它想找人倾诉。它来到了发明家的工作室。 它来到一家裁缝店。? “我有一种小麻烦，” 大熊说， “我能不能……”小裁缝说： “您一定是需要一条漂亮的围巾吧！我这就给你做。” 说完他熟练地做了一条长长的红围巾戴在了大熊的脖子上。“唉！”大熊叹了口气，继续往前走。 大熊来到了帽子店 “我有一种小麻烦，” 大熊说， “
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小学一年级心理健康教育课件我是小学生
找不到教室认不得老师
小明的上午 早上7点起床，小明眯着眼睛叫妈妈：“妈，我的衣服呢？妈，我的鞋子呢？妈我的书包呢？”等他吃完早饭后急忙的赶到学校，此时已经8点了，全班同学已经坐在位置上早读了。班主任看到小明说：“小明，你今日又迟到了，明天要早点来。”小明不好意思地低下了头说“噢……”接着小明又跟同桌说起了话来。 上课了，老师已到班级但小明还一直跟 背面的同学说话。 “小明，上课了，不许说话。” “小明你的课本呢？赶快拿出来”老师又说道。 “噢……”小明慢吞吞的