PEP版第八册Unit1Howtallareyou.ppt

Unit 1 How Tall Are You?;话题：figure 功能：能够运用目标语进行身体或事物高矮、大小、重轻、长 短的描述和问答。 语言结构： 1．句型：How tall are you / is he/she? I’m/He/She is 160 cm tall. How heavy are you / is he/she? I’m/He/She is 40 kg. How long / How big / How large is … ? I wear Size 16. He/She is taller/ heavier / bigger …than … 2、词汇：taller、stronger、older、younger、 shorter、heavier、thinner、 longer、bigger、smaller、 meter、height、weight、 length、size ;单元重难点 1、本单元的教学重点是让学生在联系日常生活的 对话中运用比较级。 2、本单元的教学难点是： （1）各类比较级词汇及相应问题的掌握。 （2）不规则比较级写法的掌握。;词汇教学;词汇教学;词汇教学;词汇教学;词汇教学;会话教学;会话教学;会话教学;阅读教学;语???教学;Welcome to Yuyao!