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小学教研活动总结6篇

不经意间，一个活动就结束了，相信你会有不少的收获吧，

需要好好地写一份活动总结总结一下了。现在你是否对活动总

结一筹莫展呢？以下是小编整理的小学教研活动总结6篇，欢

迎大家分享。

小学教研活动总结篇1

一、加强校本培训，促进教师专业发展

作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程

改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教

学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，

我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工

作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。

1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论

与实践经验的研究，使新的课程理念深入人心。在教师的自主

研究中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效

的研究讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变

传统的教学模式。教师在研究、交流、实践的过程中，把新的

教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流

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意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学

生的自学能力。

3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要责备体语文

教师加入到黉舍课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关

的理论研究和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价

的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。

4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师主

动外出或在校内听课或参加培训或自主研究。在多次的培训中，

我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。

二、主动开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水

平1、认真主动地开展校内听课活动，增进教师集体教学水平

的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣

的传统继续在我校语文教研组懂得到XXX教研活动总结小学

教研活动总结。鼓励教师之间彼此研究，一起讨论，共同介入，

发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环

节：构造听课，评课、诊断、总结。其中XXX老师低年级教

学课，教研组内同事彼此听课、研讨中，大家集思广益，发言

主动，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了行之有

用的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长

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的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育

科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教

师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的

开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅

加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，

达到了取长补短、共同发展的目的。本学期我校出了“西横校

报”三期，每月布置“语文大世界”。

三、教学常规检查常抓不懈，落实到位

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个

月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现

问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作惯，每到月

底总能及时完成各项任务。本学期我们进行了一年级拼音检测，

二年级写字检