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化学给我们带来什么教案 (500字) 第一节 化学给我们带来什么 2006年9月1日星期一 学习目标： 1、了解化学对社会文明和进步的推动作用； 2、从几个方面来认识学习、研究化学的意义： (1)帮助人们科学地认识物质及其变化，摆脱愚昧与无知，抵制迷信和伪科学，提高科学素养； (2)有助于人类认识自然，合理地开发和利用自然资源，促进人类社会的可持续发展； (3)有助于促进现代科学技术的发展。 3、通过各种生动事例的教学，使学生体会到化学科学对人类社会的贡献，培养为服务于社会而努力学好化学的责任感。 重点：培养学生学习化学的兴趣 难点：激发学习热情 教学用品： 仪器：蒸发皿、三脚架、酒精灯、玻璃片、玻璃棒、试管、滴管、药匙、锥形瓶、 红石蕊试纸、烧杯、橡皮塞、玻璃导管、乳胶管、火柴 药品：碳酸氢铵、高锰酸钾、浓硫酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液、红墨水、稀盐酸、 浓食盐水、细铁丝网 教学流程： 知识导学： ［引言］今天，我们是初三的学生，拿到了这本崭新的化学课本，书中五颜六色的图片、精妙的文字，将使我们获得许多的惊喜，在遨游书本的过程中，我们将逐渐揭开物质的神秘面纱，揭开许多现象的奥秘、生命的奥秘。 化学能给我们带来什么？历史证明，化学是造福人类的科学，社会的文明和进步离不开化学： 1、我国古代化学方面的成就：青铜器、钢铁冶炼、制火药、烧瓷器等。 2、化学科学的发展，对促进社会生产发展起了重要作用：农药化肥、新型材料、新型能源等。 3、化学与日常生活：衣、食、住、行（合成纤维、合成橡胶、塑料三大高分子材料） 知识点剖析一：化学帮助我们正确认识物质