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小学语文阅读教学创造性思维的培养.pptx

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小学语文阅读教学创造性思维的培养;目录;01;阅读教学的重要性;创造性思维的定义与特征;阅读教学与创造性思维的关系;02;多样化的阅读材料选择;趣味性教学活动设计;阅读情境的创设;03;关键词汇分析与理解;段落结构及中心思想把握;主题与情感的感悟;04;思维导图的应用;假设与推理能力的培养;问题解决策略的引导;05;合作学习模式的设计;角色分工与合作规范;评价与反馈机制;06;网络资源的整合与利用;多媒体教学手段的应用;在线互动与交流平台搭建;07;学生阅读能力评价标准;创造性思维评价方法;教学反思与改进措施;THANKS

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2017-05-25 约2.08千字 5页立即下载
小学语文阅读教学创造性思维培养探究.doc 小学语文阅读教学创造性思维培养探究　　（瑞金市怡安希望小学，江西赣州 342500） [摘要] 随着我国现代化教育理念不断深入，对于学生创造性思维的培养逐渐重视，同时小学语文阅读教学作为教育体系的重要学科，在教育改革的今天，也需要不断地遵循以人为本、促进学生全面发展的教育理念。但是在实际的教学中，通过小学语文阅读教学，来培养学生的创造性思维效果并不是很理想，因此加强此方面的研究是非常有必要的 [关键词] 小学语文；阅读教学；创造性思维 学生创造性思维的培养，不仅仅是现代化教育的硬性指标，同时也是为了学生的全面发展。但是在实际的教学中，要想培养学生的创造性思维，就要从学生的
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小学语文教学中培养学生创造性思维的对策分析 .pdf 小学语文教学中培养学生创造性思维的对策分析摘要： 创造性思维是现代社会对人才的重要要求之一，也是小学语文教学的重要目标。本文在分析当前小学语文教学现状的基础上，探讨了培养学生创造性思维的必要性，并提出了相应的教学策略和方法。本文旨在通过改进小学语文教学方法，激发学生的创造潜能，为学生的全面发展打下坚实基础。关键词：小学语文；创造性思维；教学策略；创新能力一、引言随着社会的进步和科技的发展，创造性思维已成为现代社会对人才的重要要求之一。小学语文作为基础教育的重要学科，肩负着培养学生创造性思维的 重任。然而，在传统的小学语文教学中，往往过于注重知识的传授和应试能力 的培养，而忽视了
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小学语文教学中学生创造性思维培养.doc 小学语文教学中学生创造性思维培养 　　摘要：创造性思维是对学生分析与解决问题能力有影响的重点环节，是学生发育和成长的关键性力量，也是新形势下市场与社会重视的能力。帮助学生形成创造性思维是目前的教学目标和教学应该关注的问题。在小学语文教学过程中培养学生创造性思维，要以建立良好氛围、引导学生质疑、使用多种教学方式为基础，增强学生学习积极性与提升创造性思维 关键词：小学语文教学；创造性思维；培养随着改革开放进程的不断加深，近几年我国市场面临着国外的冲击。在竞争背景下，“中国制造”需应对的问题很多，需要向着“中国智造”的方向发展。而实现该转型，要具有创新能力，要培养学生拥有创造性思维。所
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浅谈阅读教学中学生创造性思维的培养.doc 浅谈阅读教学中学生创造性思维的培养在小学语文教学中培养学生的创造力，关键是培养学生的创造性思维能力。心理学告诉我们，创造性思维就是根据一定的目的任务，在头脑中独立创造新事物的心理过程。它是对已知事物或未知事物进行前所未有的思考。阅读教学中如何培养学生的创造性思维呢？一、质疑问难亚里士多德有句名言：“思维是从疑问和惊奇开始的。”常有疑点，常有问题，才能常有创新。因此，教学中要鼓励学生质疑问难。1、质疑教材教师可以引导学生对教材本身质疑，小到对课题遣词、造句的质疑，大到对篇章的质疑。例如，在教学《微笑着承受一切》时，出示课题后，问学生看了这个题目想知道什么，引导学生进行质疑。学生们提出了很
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