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JJ 冀教版 一年级数学 下册教案 最新JJ冀教版 一年级数学 下册第二学期春季 教学设计 电子教案 第六单元 认识图形 【教学目标】 1、在对简单图形的认识中培养初步的空间观念。 2、经历直观认识简单平面图形的过程，能辨认长方形、正方形、三角形 圆等简单图形。 3、体验简单图形与日常生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。 【教学重点】 在对简单图形的认识中培养初步的空间观念。 【教学难点】 体验简单图形与日常生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。 【教学课时】 3 课时。 本单元教学应注意的问题： 1、从直观到抽象，从实物操作到抽象到数学知识的学习。 2、注重操作、思维、语言表达有机结合。 第一课时 认识长方形、正方形 【教学内容】 教材第66～67 页。 【教学目标】 1、能辨别长方形和正方形，并知道名称。 2、经历直观认识长方形、正方形的过程，体会面与体的联系与区别。 3、体验长方形、正方形在日常生活中的广泛应用，让学生感受身边的数学。 培养学生观察能力、思维能力和协作能力。 【教学重点】 能辨别长方形和正方形，并知道名称。 第 1 页 共 10 页 JJ 冀教版 一年级数学 下册教案 【教学难点】 体会面与体的联系与区别。 【教学类型】 新授课。 【教学准备】 积木、橡皮、砖块、粉笔盒。 【学习方式】 讲解、引导。 【教学过程】 环 学生活 教师活 设计意图 节 1、小组活动，分积木。 设计学生喜欢的 情 玩积木分类：挑一挑将学过学生可以搭一搭、摸一摸。 活动，以激发学 境 的长方体和正方体积木挑出 2、各自汇报分的方法（可按不同生兴趣入手一方 创 来。 的标准分类） 面复习以前学过 设 的知识，另一方 面让学生初步感 受物体面的特 点。 （一）教学例1 1、学生用手摸一摸挑出的长方体让学生在摸一摸 1、摸一摸 和正方体，并说说有什么感觉。的活动中初步感 2、印一印 （可自由发言） 受长方体和正方 2、将长方体和正方体的各面蘸印体面的特点，在 3、描一描 泥印在纸上。 印一印的活 4、比一比 3、印的同时沿着边描一描。 中，初步感受面 4、收集印、描出的图片比一比有在体上，通过描 5、分一分 什么感受。