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人教版五年级音乐上册全册教案.docx

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人教版五年级音乐上册全册教案

目录

人教版五年级音乐上册全册教案(1)..........................3

一、音乐基础知识..........................................3

五线谱基础..............................................3

音名与唱名..............................................5

音程与和弦..............................................6

二、声乐练习..............................................6

独唱技巧训练............................................7

合唱队形与指挥技巧......................................8

三、器乐合奏..............................................9

乐器选择与配合..........................................9

乐队排练技巧...........................................11

四、音乐欣赏.............................................12

古典音乐欣赏...........................................13

民族音乐欣赏...........................................14

五、音乐实践活动.........................................15

音乐知识竞赛...........................................15

音乐游戏设计...........................................16

六、音乐理论与历史.......................................17

世界音乐发展简史.......................................18

中国音乐历史概述.......................................19

七、综合能力提升.........................................20

歌词创作...............................................21

音乐剧表演准备.........................................21

人教版五年级音乐上册全册教案(2).........................23

一、教学目标..............................................23

知识与技能.............................................23

过程与方法.............................................24

情感态度与价值观.......................................25

二、教学内容..............................................26

歌曲演唱...............................................27

乐器演奏...............................................28

音乐欣赏...............................................29

音乐创作...............................................29

三、教学方法与手段........................................30

讲解示范法.............................................31

分组讨论法.............................................32

实践操作法.............................................33

多媒体辅助教学........................................

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