《政治生活》导学案1-1.doc
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第一单元 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
编写:邝慕文 改编:莫小奔 2016/2/22
第一框题 人民民主专政:本质是人民当家作主
一、 学习目标
1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。
2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。
3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性,分析坚持人民民主专政的意义。
二、重点难点
重点: 坚持人民民主专政的意义。
难点:人民民主专政的本质、民主与专政的关系。
三、学法指导:自主学习、分组讨论、合作探究
四、教学模式:教与学一体化,有效课堂;老师引导、自主学习。
第一部分 预 习 案
『课前预习』阅读教材本框题内容,自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评。
1、国家是 的工具, __是国家的根本属性。
2、宪法规定我国的国家性质是:中华人民共和国是 领导的、以 工农联盟为基础的 ___ 的社会主义国家。
3、国体是指_____________,也就是社会各阶级在国家中的__________。国家性质是由________________________________决定的。
__________________是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义。
4、人民民主专政的本质是 。
5、我国人民民主的优点是具有 _ 和 。
6、民主具有鲜明的 性,民主总是属于 阶级。
7、坚持人民民主专政的必要性:
(1) 、 、 、 这四项基本原则,是立国之本,是我们国家生存发展的 。
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的 。人民民主是社会主义的_________。
只有充分发扬社会主义______,确保______________的地位,保证人民依法享有广泛________和_________,尊重和保障________,才能调动亿万人民群众投身于_____________________________________。只有坚持国家的_________职能,才能保障_______________,维护国家的_______________。
第二部分 探 究 案
『课堂学习』学习小组共同研讨、集中展示成果。课堂25分钟完成本案内容。
探究一:目前,我国各级人民代表大会的代表共有280多万人。各级人大代表来自各民族、各行业、各阶层、各党派,具有广泛的代表性。各级人民代表大会中均有相当数量的工人、农民代表。第十一届全国人大代表中还有农民工代表。多年来,享有选举权和被选举权的人数占18周岁以上公民人数的99%以上,参选率在90%左右。
结合材料谈谈你对我国社会主义民主的认识。
探究二:2013年国务院的《政府工作报告》中指出:以保障和改善民生为重点,全面提高人民物质文化生活水平。我们必须把保障和改善民生作为政府一切工作的出发点和落脚点,放在更加突出的位置,着力加强社会建设。请从我国国家性质的角度分析国家为何关注民生。
『课堂检测』本节课知识的过关与巩固。课堂12分钟,自主完成,学习小组长检查评价。
一、单项选择题(在每小题给出的四个选取项中,只有一项是最符合题意的)
1、阶级性是国家的根本属性,国家的性质是由 ( )
A、生产资料所有制的性质决定的 B、政体决定的
C、占统治地位的阶级的性质决定的 D、国家宪法规定的
2、十一届全国人这表明:(?
①我国民主的广泛性和真实性???????我国民主制度的不断完善
人民当家作主的权利有了物质保障????人民群众是历史的创造者
A、??? ?B、??? C、????D、
3、党的十八大报告指出:我们要继续“坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政”。人民民主专政是新型的民主和专政。“新型”是指( )
①人民民主专政不具有阶级性
②人民民主专政对广大劳动人民实行民主,对极少数敌人实行专政
③人民民主专政与资产阶级专政有根本的区别
④人民民主专政在人类历史上真正实现了大多数人的统治
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
4、2012年2月国务院新闻办公室发表了《2011年中国人权事业的进展》的白皮书,真实地记载了我国在人权事业上取得的成就。我国在人权事业上取得的成就
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