八下第九课手足情深课件汇总.ppt

义务教育课程标准实验教科书思想品德八年级下册第三单元第九课第三框 手足情深 武当山中学 主讲:张红云 各民族人口及分布 汉 族: 11亿9600万人 , 居住:在全国各地 壮 族: 1555.58万人 , 居住:广西、云南,广东,贵州 满 族: 984.68万人, 居住;辽宁,吉林,黑龙江,河北,北京,内蒙古 回 族: 861.20万人, 居住:宁夏,甘肃,河南,河北,青海,山东,云南等, 苗 族: 738.36万人, 居住:云,贵,川,广西,湖南,湖北等地. 维吾尔族: 720.70万人, 居住:新疆 黎 族: 657.85万人, 居住;云,贵,川,广西. 土家族: 572.50万人, 居住:湖南,湖北. 蒙古族: 480.24万人, 居住;内蒙古,新疆,辽宁,吉林,黑龙江,甘肃等 . ---------- 塔塔尔族: 0.51万人, 居住;新疆 赫哲族: 0.43万人. 居住;黑龙江. 高山族: 0.29万人, 居住:福建.台湾. 珞巴族: 0.23万人, 居住:西藏 法律文库 　　《中华人民共和国宪法》第四条：中华人民共和国各民族一律平等．国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系．禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为． 　在历届全国人民代表大会的代表中，少数民族代表所占的比例都高于同期少数民族人口在全国人口中所占的比例，这说明了什么问题？ 小讨论 人民币上有哪些民族的文字?你从中读到了什么道理? 小资料 截至1998年,全国用少数民族文字出版的报刊和杂志有近二百种.中央人民广播电台和地方台每天用蒙古语、藏语、维吾尔语等16种少数民族语言进行广播. 思考：这又说明了什么？ 想一想 　　你还了解哪些为了民族平等和相互尊重而出台的规定及做法？ 　为少数民族的传统节日规定了假日． 　国家实施了民族区域自治． 阅读 少数民族的部分节日： 如：藏族的藏历年；傣族的泼水节；哈尼族的哈尼年；基诺族的大鼓节；黎族、白族、佤族等的火把节；壮族和布依族的三月三歌芋；苗族的跳水节、爬坡节等，都是欢乐热烈的民族盛会． 阅读 民族区域自治就是中国少数民族在国家统一领导下,遵循宪法的规定,以民族聚居区为基础,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立不同级别的民族自治地区和自治机关,行使自治权利,由少数民族当家作主,管理本民族地方性的内部事物.中国是世界上唯一实行民族区域自治的国家. 援藏工程 援藏工程(青藏铁路) 继续想 除了”援藏工程”之外,国家为援助少数民族地区还采取了哪些措施? 如: 设立”少数民族扶贫专项贷款. 国家对少数民族地区的大力扶持. 实施西部大开发等. 阅读资料(国家对少数民族地区的大力扶持) 从”一五”计划(1953-1957年)开始,国家既在内蒙古、新疆、宁夏等少数民族地区安排了一批重点建设项目,如内蒙古包头钢铁基地、宁夏的青铜峡水电站、新疆的石油勘探和内蒙古兴安岭林区的开发等.仅在五六十年代,国家就在少数民族地区建设了四川至西藏、青海至西藏、新疆至西藏等公路干线,建设了包头至兰州、兰州至西宁、兰州至乌鲁木齐、贵州至昆明、成都至昆明、成都至贵阳、长沙至贵阳等通往西北、西南少数民族地区的铁路干线.国家先后在少数民族地区建设了一大批大中型工业企业,仅在五个民族自治区和云南、贵州、青海三省少数民族聚居地就建设了1400多家. 阅读:小资料 在少数民族集中居住的西部地区,自然资源较丰富,如:煤炭的保有储存量占全国的57%,铜、铝、铅、锌等有色金属储量分别占全国的46.4%、34.5%、52.8%、62.9%.而汉族居民较多的沿海和中部地区是中国经济的发达区,技术、资金、人才实力雄厚.如果两者优势互补,两方面的资源优势就能转变成经济的推动力,有助于中国经济稳定高速地发展,有助于各地区各民族共同发展和繁荣. 结束语 　　我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各民族平等尊重，团结互助，艰苦创业，共同发展来实现． * *