英语朗读的重要性.doc

精品文档，助力人生，欢迎关注小编 本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！ 英语朗读的重要性 　朗读（readingaloud），是一种大声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点的基本功；就语言学习而言，无论中文还是英文等任何语言学习，朗读是最重要的。小编今天为大家精心准备了英语朗读的重要性，希望对大家有所帮助! 　英语朗读的重要性 　1 听力能力弱 　一方面，由于缺乏朗读，造成语言基础不熟练，不扎实，不熟悉如近音词、同音词、动词的过去式，过去分词及语流中音的省略等，常造成听力理解困难；另一方面，在朗读的过程中嘴巴有输出（output），耳朵有输入（input），才能建立起良好的循环，由于缺乏朗读，不能将听和识建立起良好的联系，就会常常出现单词看得懂，却听不懂，这种情况下，即使大量地做听力练习也效果不佳。 　2口语表达差 　中国的英语学习，常常被嘲为哑巴英语，就是因为缺乏系统的英语朗读训练，开口难、难开口成为典型的突出问题，造成很多人英语学习的障碍，不愿意朗读造成不会朗读，不会朗读又造成不敢朗读，进入恶性循环的怪圈，这势必会让很多同学丧失学习英语的兴趣，没有了以后进一步学习英语的动力和能力。 　3 阅读能力较差 　没有朗读，缺乏朗读，必定不能在短时间内逐步建立起英语思维方式和能力，更不用说是牢固的和系统的思维方式。没有朗读，不能更好地培养大家的英语语感。因此，阅读能力难以进步，偶尔有点也是靠着母语的语感，这完全制约了阅读能力的发展。 　4写作能力不济 　如果大家懒于朗读英语课文和范文，缺乏代表性的范文作典范，关键性的英语书面表达就难以成功，偶尔写出几个句子也是按照中文的意思瞎拼乱凑的单词罗列而已。不常常进行朗读的训练，当然也就不可能形成良好的英语语感，更谈不上英语思维了。 　英语朗读的重要性 　摘要：朗读是培养学生英语语感和提高学生英语学习兴趣的重要手段之一，但现在由于应试教育等多种因素，导致许多老师重读写轻朗读，校园的早晨失去了以往的朗朗书声。本文就如何通过朗读培养学生的英语学习兴趣，提高他们的口头表达能力，从而使他们在书面表达方面有所提高进行了探讨。 　关键词：英语朗读英语语感口语表达英语写作 　以前人们往往用书声琅琅来形容早晨的校园，可在应试教育大行其道的今天，校园的早晨可用静静描述，很难听到书声。受到分数的影响，教师只注重不厌其烦的讲解和乏味的说教，学生则习惯于不知疲倦地做大量书面作业，借此来强化理解和记忆。殊不知，这样做忽视了朗读在英语教学中的重要作用，导致英语教学方法单一，枯燥死板，课堂因缺乏琅琅的读书声而沉闷乏味，学生学习英语的兴趣索然，许多学生对英语学习产生厌学情绪。一个四十个学生左右的班级，因不会读而导致背不出单词的人就有十来个，更不用说阅读和作文等需要扎实基础的练习了。其实，英语朗读往往能达到事半功倍的效果，读不仅是为了把所学的东西背下来，而且是观察和模仿的过程。初学英语的人不必刻意钻研语法，只要反复进行大声的朗读实践，并注意模仿运用，到一定程度，自然而然地就会记住所读的内容，并将其说出来。古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。虽然古人说的是我们学母语的情况，但对学英语的人来说，其理也通。那么，朗读在英语教学中到底有何重要作用呢？ 　一、朗读可以培养学生学习英语的兴趣 　兴趣是最好的老师。而要想培养学生学习英语的浓厚兴趣，首先要他们动口模仿朗读所学的单词、句型，课文中的重要词语、句组、段落、名言名句、优秀的英文小诗和短文等，无疑是模仿的好材料。通过朗读可以训练正确的语音和语调，培养口语能力。有了这种能力，就为大胆地说英语奠定了基础。从一句到两句、从少到多地开口说使自己树立了学会的自信心，从而越学越想学，越学兴趣越浓。 　二、朗读可以培养学生的语感和素质 　语感是人对语言的一种直觉。有时候学生所造的句子和所写的作文，我们不用分析每个句子在用词和语法上有没有错，只要通读几遍就能知道它的错误所在。凡是学过英语的人肯定都有过这样的经历，有时我们所写的句子或文章听上去就是不舒服，就是觉得拗口，但从语法的角度又找不到错。如果我们平时多读英文原著，多看原版电影，发生此种情况的几率就会大大降低，因为平时的多读多听已经使你养成了一种英语习惯。当你遇到一个陌生的句子时，你的英语习惯，也就是你的语感就会让你有一种本能的反应，用语感去判断这个句子的正确与否，而不是一上来就分析它的语法结构。一个人一旦形成语感，就不大会丢失，就像一个学会游泳的人，即使今后很长时间不用，但只要下水，还是会游的。所以，对于初学英语的人来说，语感是非常重要的。比如朗读一个对话、一篇短文，读得多了、熟了，就可以自然地在朗读过程中记住单词，学会句型，习惯用语甚至语法的实际运用。这样日积月累，语感会大大增强。 　三、朗读能够提高学生的口语表达能力 　语言是一