PDF电子书-永远的求是灵魂.PDF

入校 永远的求是灵魂 争创一流的创新精神 懂得浙大?——?118年根基，求是精神代代 传 一入浙大门，终身浙大人。浙大将带给你的，绝非仅仅是知识，更重要的是流传了118年的 求是精神，它是浙大诞生至今的立足根基，它是西迁路上学子们的精神食粮，它是求是学子 一生的宝贵财富。 竺可桢问 竺可桢老校长之于浙大，如梅贻琦先生之于清华，蔡元培先生之于北大。竺校长有一句名 言： 诸位在校有两个问题要问问自己： 第一，到浙大来做什么？ 第二，将来毕业后要做什么样的人？ 这将是陪伴同学们大学四年从而影响一生的问题，希望你能在思考中有所收获，理解竺校长 提这两个问题的良苦用心。 浙大概况 浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地 杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之 一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七 年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高 校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、 杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙 江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。在一百一十多年的办学历程中，浙江大学始终 以造就卓越人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任，逐渐形成了以“求 是创新”为校训的优良传统。 浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、 经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二 个门类。学校设有7个学部，37个学院（系）。拥有一级学科国家重点学科14个，二级学科 国家重点学科21个。据ESI公布的数据，截止2014年10月底，我校17个学科进入世界学术机 构前1%，居全国高校第二；4个学科进入世界前1‰，居全国高校第一；6个学科进入世??前 100位，4个学科进入世界前50位，居全国高校第一。 浙江大学坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，打造卓越教育品 牌，致力于培养具有国际视野的未来领导者。在长期的办学过程中，浙江大学培养了大批杰 出人才，校友中当选为两院院士的有160余人。学校与时俱进的教育思想，引领浙大教育教 学模式改革始终走在全国高校前列；丰富的校园文化、先进的教学设施和广泛的国际交流为 学生成长创造了优越条件。截止2014年12月31日，学校毕业生初次就业率达到97.2%。本科 毕业生海内外深造率达到56.0%。 学校概况? 学校标识? 学校领导? 浙大电子书? 统计公报 详细内容请戳以上链接（引自浙江大学主页） 档案馆 进入?档案馆了解浙大传奇的文军长征，认识浙大的过去。 两大学院三大学园 竺可桢学院 浙江大学竺可桢学院（Chu?Kochen?Honors?College，简称CKC）成立于2000年5月，是以 浙大竺可桢老校长之名命名，学院前身为创办于1984年的原浙江大学（工科）混合班。 竺可桢学院是浙江大学对优秀本科生实施“特别培养”和“精英培养”的荣誉学院，是实施英才 教育、培养优秀本科生的一个重要基地。本科阶段学业优秀且完成竺可桢学院特别培养计划 的学生可申请成为学校荣誉学生，荣誉学生可获得学校颁发的浙江大学竺可桢荣誉证书。学 院毕业生前景广阔，国内外读研率达90%，其中出国读研率在40%以上。 目前，竺可桢学院除设有竺可桢学院混合班及多个求是科学班外，还设有巴德年医学班等同 兄弟学院联合培养的班级，以及工程教育高级班等个专业外辅修方式的交叉复合型本科人才 培养平台。 更多信息请访问?竺可桢学院首页。 求是学院 求是学院成立于2008年7月，是浙大“一横多纵”学生教育管理体制的重要组成部分。所谓“一 横”就是本科新生进校之后，在主修专业确认之前的通识教育培养阶段，以“求是学院”为主负 责学生管理，专业学院协助；所谓“多纵”就是本科生在主修专业确认之后，回归各专业学院 管理。 求是学院实行的以学园为核心的属地化学生管理模式，下设紫云碧峰学园、丹阳青溪学园和 蓝田学园。 更多信息请访问?求是学院首页。 紫云碧峰学园（云峰） ? 峰学园由工科试验班（信息）、应用生物科学、科技与创意设计试验班和艺术设计等大类组 成。紫云碧峰学园一直以“修己、乐知、务本、笃行”为园训，语出《论语》，旨在要求云峰 学子内外兼修，德才兼备，志存高远，脚踏实地。 紫云碧峰学园围绕着学生的思想政