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行为与后果 对自己的行为负责 建湖县海南中学 周建 2010年11月15日14时15分，上海胶州路718号28层的教师公寓发生大火。上海公安、消防、卫生、应急办等部门立即出动展开灭火救援工作。消防部门接警后立刻出动25个消防中队、百余辆消防车投入灭火，并紧急疏散救助附近居民百余人。火灾导致58人遇难.火灾是因2名无证电焊工违章操作引起的。 案例一 2012年5月29日，杭州长运客运二 公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭 途中，突然有一块铁块像炮弹一样， 从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向 他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋 骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头， 吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁。 案例二 读了这两个案例后,你有什么感想? 请同学们思考，并小组讨论、交流。 1、施工人员无证作业，建筑管理监察部到位，使用材料违规等，导致58人死亡，一百多人受伤的人间悲剧。这是工作人员缺乏责任心，没有对自己的行为负责的典型事件,是一起恶性的重大安全生产事故. 2、对于司机来说，乘客和行人的生命重于泰山，选择什么行为直接关系到他人的生命安全，负责任的行为和不负责任的行为带来的后果完全不同。司机是一个具有高度责任感的人。他是一个对自己行为负责的人。 不同的行为会带来不同的后果。 二、体验感悟 一个普通的农民，面对自己的现状，他有两种选择，回家与隔离，也许只是一念之差的抉择，但其行为的责任却差之千里。(P81-82) 行为 行为对象 可能的后果 责任表现 弃车徒走 同车乘客 防止传染 对他人、社会负责任 到村不回家 家人、乡亲 主动隔离 试分析其行为的后果及责任: 人人都应该对自己的行为负责 1.硫酸泼熊案“一审判决：刘海洋被法院 定罪免刑 中新网5月1日电 西城法院日前对清华大学学生刘海洋就“硫酸泼熊案”作出一审判决。法院认定刘海洋的行为已经构成故意毁坏公私财物罪，但考虑到他能够真诚悔罪，且其在故意毁坏财物犯罪中，情节轻微，故免予刑事处罚。 　　京华时报今天援引相关法学界人士观点指出，这种情况不能单纯地称做免予刑事处罚，确切的说法应是定罪免刑。 三、自主探究 我们如何看待这位大学生的行为？ 1、这是对自己、对他人、对社会不负责的表现 2、要受道德上的谴责 3、要负法律上的责任 2．激烈辩论，明辨是非。  晚上休息时，同宿舍的同学休息了，陈凯同学还在大声的朗读英语。室友多次提醒，他依然故我，不听劝说。  辨题： 学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。  （1）“学习是我的权利和自由”观点正确。在我国，公民享有广泛的权利和自由，公民有学习的权利并这一权利受法律保护。 （2）”任何人不能干涉”观点错。陈凯同学在大家休息的时间大声朗读英语，侵犯了其他同学休息的权利和自由，这是不对的。因为公民在行为权利时，要依法行使权利。每个人都有行动的自由，但是自由必须以不损害他人的、社会的和集体的权利和自由为前提。 （3）权利和义务具有一致性，我们既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。我们要学会正确行使权利，并自觉履行相应的义务。 四、认真思考，各抒己见 据目击者介绍，16日晚21 时40分许，在河北大学新校区 易百超市门口，一男子（李刚 儿子）酒后驾驶一辆牌照为冀 FWE420的黑色轿车撞倒两名 穿着轮滑鞋 (从照片可明显看 出是平底鞋)的女生后，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，但该李姓年轻男子却高喊“有本事你告去，我爸是李刚！” 学生认真思考，讨论：什么是责任？ 点拨：责任有两个方面的基本含义：一是指一个人应当做的事情，二是指一个人不应当做的事。 诗歌朗诵，感悟哲理 责 任 责任是人的骨架。 人没了骨架， 就变成了纸马， 就变成了一幅画。 工人的责任是建造高楼大厦； 农民的责任是种出粮食、鲜花； 军人的责任是保国卫家； 医生的责任是治病救人、消除伤疤； 教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马； 学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。 父母的责任是养育儿女、勤俭持家；儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈；老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒；年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。语言的责任是说话算话；文章的责任是传播文明、分清纯瑕；办事的责任是精益求精、不留尾巴；情感的责任是严于律己、善待他和她；做人的责任是合情、合理、合法； 探究问题：(最美司机吴斌） 思考： 我们从中得到什么样的启示 ? 不