幼儿园说游戏比赛评分表.doc

幼儿园说游戏比赛

评分表

参赛教师

工作单位

案例名称

班级

时间

评价项目

评价参考指标

分值

评分

案例呈现

80

分

案例撰写

20分

文本包含游戏背景、游戏过程及游戏分析，结构完整。

6分

文本描述清晰、准确、有条理。

6分

文本客观、详实的记录幼儿游戏行为与推进过程，无编造、修饰的过程和细节。

8分

幼儿游戏与学习

30分

能根据自己的兴趣和需要自主选择，与环境、材料充分互动。

10分

体现好奇、专注、探究、合作、创造等良好的学习品质。

10分

获得健康、语言、社会、科学、艺术一个或多个领域学习与发展的有益经验。

10分

教师支持与引导

30分

选用恰当的方法对幼儿游戏行为进行观察记录。

8分

运用儿童发展理论、教育理论和游戏理论对幼儿游戏行为进行准确解读、评价。

8分

运用适宜的策略给予幼儿必要的回应和支持。

8分

反思是否了解幼儿游戏意愿，是否有效支持幼儿在游戏中的学习和发展。

6分

现场表达20分

案例陈述15分

普通话准确、流利。讲述生动、形象，富有启发性和感染力。

10分

时间把控5分

脱稿，时间掌握恰当。

5分

评价意见

总分：评委签名：