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初中语文《骆驼祥子》整本书阅读教学研究
一、引言
作为一部经典的现代文学作品,《骆驼祥子》自其问世以来便受到广泛的关注与评价。作品深入人心,富有思想性与艺术性,对学生的成长发展具有重要影响。初中语文教学中,整本书阅读教学是培养学生阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力的关键环节。本文将针对初中语文《骆驼祥子》整本书阅读教学进行深入研究,探讨其教学策略及意义。
二、教学背景与教材分析
《骆驼祥子》是一部描绘底层劳动者生活的小说,由著名作家老舍所著。教材中的文本选择贴合初中生的认知水平与阅读能力,具有丰富的思想内涵和艺术价值。在阅读教学中,教师应注重引导学生理解作品主题、人物形象、情节发展及语言特点等方面。
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