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[转帖]GMAT逻辑备考精华 共分三部分： 1. 时尚辅导班GMAT逻辑讲义 2. GMAT逻辑题型标志词总结 3. 管卫东GRE单题逻辑思想总结 第一部分：时尚辅导班GMAT逻辑讲义 一、 归纳题：从上到下（从原文到答案）  读题 1） 注意条件句，如if, as long as等，例 第二册P203 20 2） 注意有没有否绝对化词，如only，any，no, solely等 3） 注意有没有数学上的等式、不等式关系或比例 percent, proportion 等， 例第二册第二册P117 、 P126、 P169 1 、P248 14  判断答案的原则： 1 答案中不能出现原文中没有的新概念（包括新的动词、形容词 名词等，但是需要同义词的出现）  2 若原文在某一信息点上没有绝对化概念，那么答案中也没 有  3 不能出现新的比较  4 答案不能和原文信息相违背。 例题：第二册P115 P116⑾ P123⑼ P126⒅ ③ 推导结构 例题 第二册P122 ， 讲义section 1 19题 2）理解命题及常用表达（这一知识点需要好好把握，不仅仅在归纳题中有用， 在逻辑 描述题中，逻辑结构一致性，对上文最好的批评等问法中 都出现） 原命题和逆否命题为等价命题，逆命题和否命题为等价命题  AB+C, 逆否命题为～B/～C～A , A+BC, 则其逆否命题为～C ～A／～B II. unless : if not 即 not A unless B表达为 AB A unless B表达为非AB only if: A only if B表达为AB if only: A if only B表达为BA A is necessary to B: B→A Whenever, whoever, wherever : if 二、Weaken 和Support演绎题型（从下到上，即从答案到原文） weaken support Reasoning Premise（前提），Conclusion（结论），Reasoning 推理过程，前提到结论的思维 变迁 演绎题所面临的是一个“待评价的推理”，也就是从前提到结论的这个推理是否能够 成立我是不知道的，我需要对它进行评价。根据问题的不同问法，确定不同的解题态度 ，问支持，就找一个选项说它可能对，问反对，找一个选项说它不一定对，问假设考虑 使结论成立需要什么，哪一个是使其成立的一个必要条件。 1．如何正确理解weaken , support  支持： support ,将答案放在论据和结论之间，对原文推理或者结论有支持作用就可 以， 所以既可非充分又可非必要  驳斥：（weaken），将答案放在论据和结论之间，对原文推理或者结论有驳斥作用就 可以， 所以也是既可非充分又可非必要  如何理解充分和必要 1．充分：所谓充分条件就是仅有这条件就足以带来结果，不需考虑别的条件了。 它是谁成立，谁一定也成立，比如AB, 如果A成立，那么一定有B 2．必要：所谓必要条件就是没有这个条件结果一定不对。 2．前因后果结构 推理中的前提和结论在大多数情况下用因果关系来表示，根据因果关系中的结果成立 不成立我们分为两种逻辑结构，前因后果结果和Causal Explanations结构，以后讲的答 案方向点区别并不大，但是我们为了利于理解进行这个分类 前因后果结构表示： A——B 从这个原因是否能够得到这个结果？ 注意because, since, for等原因引导词 这个方法是否能够达到这个目的？ 注意by引导方法，To的不定式引导目的 从这个条件是否能够得到这个结论？ 注意if，when, as long as等引导条件 注意上面的结果、结论到底能不能够成立，目的到底能不能够达到，还不确定 。 驳斥、支持方向： A方法可行， P122 7 A-B之间 P113 3 、P116 12 A之外因素的影响B P113 2 、P123 11 直接对B说 讲义Section 1第4题 3．Causal Explanations a. 对一个事实的发生、一个现象的存在，一个研究的发现，提出一种解释 也就是为什么这个事实会发生呢?为什么这个现象会存在呢?是这个原因导致的 b. 从一个已知的,已经发生的事实,已经存在的现象中得到一个结论,这个结论其实还是 对上面的事实发生、现象存在做出了一种解释  注意上面的结果、事实，现象都是已经发生，已经成立了，问到底是不是这个原因导 致的， 这也是Causal Explanation结构和前因后果结构最本质的区别，务必