《建立平面直角坐标系》教学设计.pdf
文本预览下载声明
第7章平面直角坐标系
第3课时建立平面直角坐标系
【教学目标】
1.对给定的简单图形，会选择合适的平面直角坐标系，写出它的顶点坐标，体会用坐标刻画一个简单图形；
2.结合本节课的学习内容，体会数形结合的思想；
3.通过本课学习，培养学生的认真、严谨的做事态度；培养学生解决实际问题的能力。
【教学重难点】
教学重点是利用坐标表示地理位置；
教学难点是建立适当的直角坐标系，利用平面直角坐标系解决实际问题。
【教学过程】
教学环节教学内容设计意图
复习回顾为本节课的学习做
复习引入
好准备
问题（1）引导学生学会建立
平面直角坐标系；（2）引导
学生理解同一个平面可以建
探究学习
立不同的平面直角坐标系；
1
梳理解题思路和形成建立平
形成方法
面直角坐标系的方法。
巩固练习巩固新学知识
2
课堂小结归纳课堂知识
布置作业课后巩固练习
3
显示全部