《孔乙己》市级公开课获奖课件.ppt

***********简介鲁迅原名周树人，字豫才，号**鲁迅**，中国现代文学史上伟大的文学家、思想家、革命家，是新文化运动的重要旗手，被誉为“民族魂”。代表作品《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《华盖集》等。相关背景知识时代背景鲁迅创作《孔乙己》于1921年，是中国社会正处于重大变革的时期，旧的封建制度正走向瓦解，而新的社会秩序尚未建立起来，社会矛盾尖锐，民众生活困苦。社会背景当时的中国社会，阶级矛盾十分突出，底层民众生活贫困，饱受欺压，而统治阶级的腐败无能，使得社会更加混乱，孔乙己所代表的知识分子群体也遭受了严重的社会现实的冲击。人物形象分析立体丰满每个角色都有鲜明的个性，例如孔乙己的迂腐、店主的世俗、其他人物的冷漠。以细腻的笔触刻画人物心理，使他们栩栩如生，令人印象深刻。象征意义人物形象承载着一定的象征意义，例如孔乙己代表着旧时代知识分子的悲剧命运，店主则代表着市井小民的利己主义。社会批判通过对人物形象的刻画，表达了对封建社会制度和人性的批判，揭露了当时社会的黑暗与残酷。人物形象分析-孔乙己落魄文人他曾是读书人，却因科举失利，沦落到靠“窃书”为生。迂腐可笑他固执己见，执着于封建礼教，却不懂得现实生活。可怜可悲他被社会抛弃，最终走向悲惨的结局，令人同情。店主善良对孔乙己怀有同情之心，但同时也受封建思想的影响，对孔乙己的“偷窃”行为有所反感。现实他对孔乙己的命运并没有太多关注，更多的是关注着自己店里的生意。传统他代表着封建社会中普通小市民的形象，既有善良的一面，也有世俗的一面。其他人物酒客代表着当时社会底层的百姓，他们对孔乙己的遭遇漠不关心，甚至还嘲笑他。掌柜代表着当时社会中对弱势群体漠视的态度，他对孔乙己的悲惨命运无动于衷，只关心自己的利益。主要情节概括1初次登场孔乙己初次登场，是一个衣衫破旧，满身酒气，喜欢炫耀自己读书识字的人。2借酒消愁孔乙己经常到酒店里喝酒，借酒消愁，却总是被人嘲笑。3偷窃被抓孔乙己因偷窃被抓，受到掌柜的责罚，从此一蹶不振。4最后离世孔乙己最终因贫病交加而离世，留下人们无尽的同情和惋惜。主题思想阐释社会底层通过孔乙己这个人物形象，鲁迅揭示了封建社会对底层人民的压迫和摧残。封建礼教孔乙己的悲剧根源在于封建礼教的毒害，他被传统观念束缚，最终走向毁灭。人性的悲凉作品体现了对当时社会现实的深刻反思，展现了人性的悲凉和无奈。语言艺术分析白话文鲁迅先生运用简洁明快的白话文，使得文章通俗易懂，朗朗上口。细节描写通过对人物外貌、动作、语言、神态等细节描写，塑造了生动的人物形象，使读者印象深刻。环境描写对环境的描写，烘托了故事发生的时代背景，也体现了社会现实的残酷。细节分析细节一孔乙己的“茴香豆”体现了孔乙己的迂腐和落伍，在时代变迁中，他依然沉浸在传统文化中，无法适应新的生活方式。细节二“我”对孔乙己的同情揭示了“我”的善良和同情心，也反映了底层人民的悲惨命运，以及社会对知识分子的漠视。细节一孔乙己每次来酒店都点“温酒”，这看似是一个简单的细节，却蕴含着深刻的含义。首先，温酒体现了孔乙己的贫困，他只能喝最便宜的酒，而且还要温着喝，才能省点酒钱。其次，温酒也暗示了孔乙己的落魄和无助，他像温酒一样，被时代和命运所温热，却始终无法摆脱困境。细节二孔乙己的悲剧，不仅仅是个人命运的悲剧，更是时代命运的悲剧。鲁迅先生通过对孔乙己这一人物形象的刻画，揭露了封建社会制度的腐朽与黑暗，以及人性的扭曲和社会的冷漠。孔乙己作为一名落魄的读书人，其遭遇令人同情，但也反映了当时社会对知识分子的忽视和压迫，以及对底层人民的漠视和冷酷。孔乙己的悲剧，也警示我们，要关注社会底层人民的生存状况，努力构建一个更加公平、公正、充满人性的社会。细节三故事中，孔乙己每次喝完酒，都会用沾满酒的毛笔在柜台上写“茴”字的四种写法。这看似是一个无关紧要的细节，却深刻地揭示了孔乙己悲剧命运的根源。他被封建科举制度禁锢，沉迷于八股文，却无法摆脱贫困和社会底层的身份。他的知识如同他手中的毛笔，只能在酒馆的柜台上挥洒，却无法改变自己的命运。教学设计教学目标学生能够理解《孔乙己》的主题思想，并体会鲁迅先生对封建社会和国民性的批判。教学重难点-孔乙己的人物形象分析-作品的语言艺术特色-主题思想的深度理解教学策略-采用启发式教学，引导学生自主思考、分析问题-通过小组合作、角色扮演等活动，提高学生的参与度和学习兴趣-利用多媒体课件，展示相关图片、视频等资料，使课堂内容更加丰富多彩教学目标1知识目标引导学生深入理解《孔乙己》的故事情节和人物形象，分析作品的思想内