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山东省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》:班级管理考试试卷103.doc

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山东省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》:班级管理考试试卷103_移动文库 山东省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》:班级 管理考试试卷 一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、我国教育心理学界把学生的学习分为三大类,不属于这三类的是。 A:知识的学习 B:技能的学习 C:行为规则和道德品质的学习 D:规则或原理的学习 2、小学生的思维。 A:正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B:正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C:正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D:完全属于具体形象思维阶段 E:重视个别差异 3、班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体,影响他们结为同伴群体的因素是。 A:接近性 B:补偿性 C:竞争性 D:相似性 4、在学生的成长和发展中起主导作用的是__。 A.家庭 B.社会 C.学校 D.个人主观努力
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