《纸船和风筝》教案(通用).pptx
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《纸船和风筝》教案(通用);目录;课程介绍与目标;;;01;文本解读与赏析;;“纸船在湖面上漂荡，像一只只白色的小蝴蝶。”这句话通过比喻的手法，将纸船比作小蝴蝶，形象地描绘了纸船在湖面上的漂荡姿态，同时也表达了作者对纸船的喜爱之情。;本文通过讲述纸船和风筝的故事，表达了作者对友谊、互助、合作等美好品质的追求和赞美。;教学方法与手段;;;;教学过程设计;;展示风筝和纸船的图片，让学生观察并描述。;;;评价与反馈;针对学生的不同特点和能力水平，设计包括知识掌握、技能运用、情感态度等多方面的评价标准。;;开展学生互相评价活动;作业布置与拓展延伸;;;;THANKS
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