课件:汽车维修常用仪器设备的使用.pptx
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主讲教师:叶永平 汽车维修常用仪器设备的使用(第三课时)学 校:长兴县职业技术教育中心学校年 级:二年级专 业:汽车运用与维修名师金课指导教师:朱汉楼
知识回顾根据对轮胎的结构认识,a、d分别指的是?一、下面两个轮胎能同时装在同一轴上吗?ad二、轮辋宽度轮辋直径答案:不可以
案例分析一天,客户王先生开车过来指出:车辆在高速路上行驶速度高时,感到车轮跳动和摆振,方向盘震动,影响汽车的平顺和舒适。李师傅听后建议做车轮动平衡及四轮定位。
一.动平衡机使用前的检查新课内容机器应水平稳固安装。1附件有没有齐全。2锥体、快速螺母、卡尺显示面板正常。3不出现error或其它字符
新课内容延迟符二.对轮胎的清洁清除轮胎上的杂物,检查胎压。1旧的平衡块需要拆开。2
新课内容三.轮胎数值读取与输入第一步:开机,旋转开关,机器面板显示数字,表示开机成功
延迟符新课内容第二步:装上车轮,选择适合的锥体,注意锥体的方向14寸以上轮辋装在外侧,反之在内侧注意
新课内容第三步:装上快速螺母,并旋紧,注意力 度不能过大
延迟符新课内容第四步A:从机上拖出尺,测量轮辋边缘至机箱的距离a尺的位置读数6.5
延迟符新课内容第四步B:向机器面板输入相应数值在第一组上、下箭头输入数值a(6.5)显示
延迟符新课内容第五步A:用卡尺卡住轮辋两侧并读取数值b卡的位置读数(5.5)123
延迟符新课内容第五步B:向机器面板输入轮辋宽度的相应数值b在第二组上、下箭头输入数值b(5.5)显示
延迟符新课内容第六步A:在轮胎边缘找出轮胎规格读数195/65R15,字母R后面是轮辋直径d(15)字母R后面是轮辋直径d(15)
延迟符新课内容第六步B:向机器面板输入轮辋直径的相应数值d在第三组上、下箭头输入数值d(15)显示abd
延迟符新课内容四、开始动平衡测验A:先推动车轮B:按STRAT键
延迟符新课内容四、开始动平衡测验:车轮在旋转中,机器在进行数值的收集与计算,这时候不能有外力加在平衡机上。
延迟符新课内容五、打平衡块显示面板上左边是车轮内侧,右边为外侧。转动车轮,当指示灯全亮时停止,在轮辋的外侧上部(12点位置)加打上相应质量的平衡块。内侧外侧25信号灯内信号灯
延迟符新课内容五、打平衡块选择合适的平衡块,平衡块上有数值选一个25的平衡块在轮辋外侧最高位装上
延迟符新课内容五、打平衡块也可两块相加10+15=25
延迟符新课内容五、打平衡块参照外侧的方法,在内侧也相应打上平衡,质量为5
延迟符新课内容六、对车轮再次做平衡试验当面板数值≤5时,表明车轮已经处于平衡,如显示结果≥5,需再打平衡块直到数值合格为止。
延迟符课堂小结进行测量前,清洁车轮。检查平衡机位置,与地面连接稳固,附件齐全。检查测量并在面板输入a、b、d三组数据。数值检测车轮的不平衡值,并打上相对应的平衡块。试验完成后须重新检测动平衡值复检
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