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四年级语文上册第五单元习课件复习课件.ppt

发布:2017-01-08约1.04千字共15页下载文档
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* 第五单元复习 复习目标: 1、掌握本单元生字词的拼音与 书写。 2、弄清本单元每篇课文的主要 内容。 3、感受本单元每篇课文所表达 的情感。 4、背诵本单元要求背诵的篇目。 5、掌握语文园地中的日积月累 部分的内容。 复习重点: 理解课文的主要内容,背诵重点篇目和日积月累。 复习难点: 体会课文中的重点语句,想象课文所描绘的景象,掌握一些笔画复杂的生字的书写。 词语 盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子 建筑 宫殿 葱郁  掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子  佛香阁  气魄雄伟 金碧辉煌 神清气爽 隐隐约约 姿态不一 词语 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 (北京颐和园月波楼) 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 (四川青城山真武殿) 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 (山东济南大明湖) 清风明月本无价 近水遥山皆有情 (江苏苏州沧浪亭) 本单元课文的专题是: 我国的的世界遗产 本单元介绍了我国的 哪些世界遗产? 气魄惟妙惟肖的秦兵马俑 雄伟的长城 景色怡人的颐和园 复习《长城》 (1)介绍了长城的哪些特 点?(长、高大、坚固) (2)从那些词语句子感受 长城的长及高大坚固? 朗读相关的语句。 (3)谈谈为什么说长城是 世界历史上一个伟大 的奇迹? (4)毛泽东曾经说过 “不到长城非好汉”。 (5)读课后资料袋,了解我国还有哪些世界遗产。 (6)本篇课文表达了作者 怎样的思想感情? 赞美我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。 复习《颐和园》 (1)从哪几处描写颐和园? (按照参观顺序写了长廊—万寿山—昆明湖) (2)其中作者又通过介绍哪几处风景来描写万寿山和昆明湖? (佛像阁、排云殿和长堤、湖心岛、十七孔桥) (3)你喜欢拿出景物,就读一 读描写这处景物的句子。 (4)背诵第四自然段。 (3)你喜欢拿出景物,就读一 读描写这处景物的句子。 (4)背诵第四自然段。 (3)你喜欢拿出景物,就读一 读描写这处景物的句子。 (4)背诵第四自然段。 *
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