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合理营养与食品安全一.ppt

发布:2024-01-10约3千字共39页下载文档
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1、购买有外包装的食品时,应该注意哪些问题?2、怎样判断包装食品是否过了保质期?3、购买鱼、肉和蔬菜时,应当注意哪些问题?应当关注食品的营养成分、生产日期、保质期、生产厂家、厂家地址、是否含有防腐剂、添加剂等。根据食品包装上注明的生产日期和保质期进行推算,就可以判断食品是否过了保质期。交流小结:第26页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三买活鱼要挑选游动灵活,鳞甲完整并且没有污物附着的。死鱼是否新鲜:看它们的颜色是否有光泽,鳃是否鲜红,鱼眼是否泛白,闻闻气味。第27页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三买肉时,先看是否盖有检疫部门的印章;瘦肉颜色是否鲜红;再用手捏一下肉,如果手湿了,说明猪肉被注了水,不能买。第28页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三关于合理营养与食品安全一第1页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三健康报摘要:全国学生体质健康调查发现:7-18岁学生营养不良率男生为26.9%、女生为38.3%。同时学生中营养过剩的情况也在逐年上升,尤其是城市男生超重及肥胖者高达12.03%。据北京、天津、上海、广州等城市的统计资料表明,如今的小胖墩儿越来越多,在少年儿童人群中,肥胖儿约占15%。有关专家指出,肥胖与吃得太多、运动过少有关,而不少小胖墩儿是由洋快餐催肥的。

第2页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三一、关注合理营养第3页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三2、交流1.不吃早餐2.午餐凑合3.饮食无规律4.挑食5.偏食6.吃零食7.暴饮暴食8.喜好垃圾食品中学生中常见的不合理营养的现象主要有:第4页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三有什么不适的感觉?有什么危害?第5页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三第6页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三

含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙;含糖量过高。第一:汽水可乐类食品第7页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三盐分过高;热量过高,营养价值极低。第二:方便类食品第8页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三含奶油极高易引起肥胖;含糖量过高影响正餐。第三:冷冻甜品类食品第9页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三

食用香精和色素过多,严重破坏维生素;营养成分低。第四:饼干类食品第10页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三小结:我们在日常生活中要做到合理营养!合理营养:是指全面而平衡的营养。“全面”:是指摄取的营养物质(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全。“平衡”:是指摄取的各种营养物质的量要合适。第11页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三中国居民“平衡膳食宝塔”谷类食物蔬菜和水果奶类油脂类鱼、肉、蛋(动物性食物)合理营养第12页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三分析“平衡膳食宝塔”回答问题:(1)每天摄入量最多的食物应是类食物。(2)每天摄入量最少的食物应是类食物。(3)青少年每天应比成人多摄取含多的食物,即金字塔中、的食物。(4)为了保持健康,必须保证、按时进餐。(5)在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别为、、左右。谷奶类肉类油脂蛋白质30%40%30%每日三餐第13页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三小小营养师:(学生活动)1、分组讨论:小组成员的课前设计2、再次分组设计和完善食谱:可为家长或针对不同的人(如中老年人、青少年、糖尿病人等)来设计一份午餐食谱。第14页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三提示:1.设计的食谱只要求含有五类食物并且比例合适,不要求计算其中能量的多少以及各类食物的量。2.设计时应考虑本地常吃的食物种类、营养成分、价格,以及设计对象的健康状况和饮食习惯。3.设计出的食谱在组内交流,修改完善。4.根据自己设计的食谱,亲自在家中烹调,并请家长品尝。还应当介绍食谱中的科学道理,并请家长做出评价。小小营养师:(学生活动)第15页,讲稿共39页,2023年5月2日,星期三青少年膳食指南1.多吃谷类,供给充足的能量。2.补足蔬菜、鱼、肉、蛋、奶和豆类。3.最好以白开水解渴。4.参加体育体力活

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