四年级作文帮助.doc

四年级作文帮助 帮助别人快乐自己 乐于助人是一种美德，积极主动是一种交际的方法。简单的一句“让我来”，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐无比。 记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义。 这天我从家里拿出几支妈妈刚买的可擦笔，急急忙忙地跑到了学校。来到教室不一会儿铃声就响了，“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上认真地读起了书。“开始考试”，老师的话音刚落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下笔和橡皮。 考试时，大家都埋头做着试卷，这时杨光华轻轻地拍着我的肩膀，小声地说：“张丽，你有几支可擦笔?能借我一支吗？”起初，我有点不乐意，这可都是新笔啊，我自己还没用过呢，可我一想起“帮助别人，快乐自己”，要乐于助人，我的手就不听我的话了，不由自主地把笔递给了他。 考试后，当我听到杨光华对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。 篇二：帮助别人快乐自己(四年级作文) 帮助别人 快乐自己 乐于助人是一种美德，积极主动是一种交际的方法。简单的一句“让我来”，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐无比。 记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义。 这天我从家里拿出几支妈妈刚买的可擦笔，急急忙忙地跑到了学校。来到教室不一会儿铃声就响了，“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上认真地读起了书。“开始考试”，老师的话音刚落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下笔和橡皮。 考试时，大家都埋头做着试卷，这时杨光华轻轻地拍着我的肩膀，小声地说：“张丽，你有几支可擦笔?能借我一支吗？”起初，我有点不乐意，这可都是新笔啊，我自己还没用过呢，可我一想起“帮助别人，快乐自己”，要乐于助人，我的手就不听我的话了，不由自主地把笔递给了他。 考试后，当我听到杨光华对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。 篇三：四年级得奖作文-感谢你的帮助 感谢你的帮助 景范学校 诚挚的友谊有什么可代替呢？多情的诗句、漂亮的衣服，闲暇的欢乐，自由的空间……这些可以代替吗？我可以肯定地告诉你，不能。 我有一个好朋友，名叫戎煜娴，今年十岁，我们一年级的时候就是同班同学了，是她告诉我诚挚的友谊什么都不可以代替。 那天，期中考试，我一到教室，就准备拿出语文书来复习。可是却看到一个不幸，我竟然忘记带一个文具盒了！这可怎么办？今天可是期中考试，但是，时间不等人！我还没有想到怎么做？就看见监考老师已经开始分发试卷了，轮到我往后传的时候，我还是没有动，幸好后面人提醒我了。怎么办啊！到底怎么办？我开始向别人借，但是，没有一个人肯借给我，我的心里没任何希望了。 时间已经过去了十分钟，其他同学也已经做了好多，可我，我只能眼睁睁地看着白白的试卷，明明会做却又做不了，只能傻呆呆地坐在那儿，无能为力。 我心里好像着了火似的！怎么办？我一直重复着这句话。这时，一支钢笔送了过来，是你，戎煜娴！你借一支钢笔给我，我现在最需要的就是这个了！因为当时情况很紧急，没有来得及谢谢你。现在我想对你说：“谢谢你，戎煜娴，如果当时没有你，那次期中考试我只能考零分了，真的很感谢你对我的帮助。” 如果没有你，也许我还会沉浸在这个非常痛苦的事件中。 我心里想：我们俩以后成立一个乐于助人的队伍，去帮助那些需要帮助的人，去做自己力所能及的事情。 篇四：帮助别人快乐自己(四年级作文) (5000字) 帮助别人快乐自己 乐于助人是一种美德，积极主动是一种交际的方法。简单的一句“让我来”，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐无比。 记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义。 这天我从家里拿出几支妈妈刚买的可擦笔，急急忙忙地跑到了学校。来到教室不一会儿铃声就响了，“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上认真地读起了书。“开始考试”，老师的话音刚落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下笔和橡皮。 考试时，大家都埋头做着试卷，这时杨光华轻轻地拍着我的肩膀，小声地说：“张丽，你有几支可擦笔?能借我一支吗？”起初，我有点不乐意，这可都是新笔啊，我自己还没用过呢，可我一想起“帮助别人，快乐自己”，要