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《实验验证机械能守恒定律》 .ppt

发布:2025-02-25约4.54千字共56页下载文档
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《实验:验证机械能守恒定律》;复习回顾;【自主导学】

?1、必须选择一个符合机械能守恒的运动模型来验证机械能守恒定律,本实验选择自由落体运动模型来验证机械能守恒定律,是因为物体在自由落体运动过程中只有___做功,满足_;本实验借助;实验原理;2、按照书本要求,本实验是验证自由落体轨迹上开始点和其后任意点之间的机械能守恒,为此必须选择物体初速度为判断开始点是否满足要求的依据是为了计算物体减少的重力势能,必须测量出物体,对应的测量器材是。为了计算出某时刻物体的动能,必须测量出物体在该时刻的瞬时速度,其计算公式为,这是利用了什么原理?为为了计算物体的动能和重力势能,按理还需要知道物体的质量,但本实验中可以不测物体的质量,其原因是

;6、测量下落高度时,某同学认为都必须从起始点算起,不能弄错。他的看法正确吗?为了减小测量h值的相对误差,选取的各个计数点要离起始点适当远些好,还是近些好?;大家有疑问的,可以询问和交流;2、实验原理;3、实验操作过程中,是先接通电源开始打点还是先放开纸带?为什么?;1、该实验中选取被打点纸带应注意两点:一是

第一点O为计时起点,O点的速度应为零。

怎样判别呢?

2、如何测量瞬时速度

3、是否需要测量重物的质量?

重物是否可以随意选择?

4、在架设打点计时器时应注意什么?为什么?;问题1;问题2;思考;问题3;注意事项;思考;【实验所需物理量】;;;实验步骤与操作;实验步骤与操作;实验步骤与操作;按如下实验步骤进行实验;数据处理;7、推导出本教材在验证机械能守恒定律实验中的具体表达式。;验证:;数据记录;【课堂合作探究】;误差分析;验证机械能守恒定律;(A级)1、在本实验中,对自由下落的重物,下述选择的条件哪种更为有利?()

A、只要有足够重就可以

B、只要体积足够小就可以

C、既要足够重,又要体积非常小

D、应该密度大些,还应便于夹紧纸带,??纸带随同运动时不致扭曲;2、在本实验中,有如下器材:A.打点计时器;B.低压交流电源(附导线);C.天平(附砝码);D.铁架台(附夹子);E.重锤(附夹子);F.纸带;G.秒表;H.复写纸。其中不必要的有___;还缺少的是__;3、在验证机械能守恒定律的实验中,已知打点计时器打点间隔为T,某一组同学得到了一条如图所示的纸带,在填写实验报告时甲、乙两个同学选择了不同的数据处理方法:甲同学测出了C点到第一点O的距离hOC,利用v=2ghOC计算得到了C点的速度,然后验证mghOC与1/2mv2相等.乙同学测出了A、B、C、D各点到第一点O的距离hOA、hOB、hOC、hOD,利用vB=、vC=计算B、C点的速度,然后验证了mg(hOC-hOB)与1/2mv2-1/2mv2是否相等.请你对甲乙两位同学的做法逐一分析,不合理之处提出完善方法.;4、下列列出一些实验步骤:

A、用天平称出重物和夹子的质量

B、将重物系在夹子上

C、将纸带穿过计时器限位孔,上端用手提着,下端夹上系住重物的夹子,再把纸带向上拉,让夹子静止在靠近打点计时器处。

D、把打点计时器接在学生电源的交流输出端,把输出电压调至6V(电源不接通)

E、把打点计时器用铁夹子固定到放在桌边的铁架台上,使两个限位孔在同一直线上。;F、在纸带上选取几个点,进行测量和记录数据。

G、用秒表测出重物下落的时间

H、接通电源,待计时器响声稳定释放纸带

I、切断电源

J、更换纸带重新进行两次实验

K、在三条纸带中选出较好的一条

L、进行计算,得出结论,完成实验报告

M、拆下导线,整理器材

对于本实验以上步骤中,不必要的有_________;正确步骤的合理顺序是:________(填写代表字母);(2)若实验中所用重锤的质量为m=1kg,打点纸带如图所示,图中分别标出了点A、B、C、D到第一个点O点的距离,且打点间隔为0.02s,则记录B点时,重锤的速度vB=,重锤的动能Ek=,从开始下落起至B点重锤的重力势能减小了,由此可得结论

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