小学数学核心素养的培养策略.docx
小学数学核心素养的培养策略
目录
小学数学核心素养的培养策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、小学数学核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
核心素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
小学数学核心素养的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
小学数学核心素养的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、小学数学教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
小学数学课程标准解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
小学数学教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
小学数学教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、小学数学核心素养培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
对个人发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
对社会进步的贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
对未来教育改革的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、小学数学核心素养的培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
知识与技能层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
过程与方法层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
情感态度与价值观层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
六、小学数学核心素养的培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
教学内容与教材建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
课堂教学模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
学生学习方法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
教师专业发展路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
家校社会协同育人机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
七、案例分析与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
国内外小学数学核心素养培养案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
小学数学核心素养培养的成功经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
小学数学核心素养培养的实践困境与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
八、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
研究发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
对小学数学教育的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
对未来研究的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
小学数学核心素养的培养策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
小学数学核心素养概述．．．．．．．