4.3产业转移（说课稿）-2024-2025学年高中地理选择性必修二人教版（2019）.docx
4.3产业转移（说课稿）-2024-2025学年高中地理选择性必修二人教版（2019）
主备人
备课成员
教学内容
本节课为高中地理选择性必修二人教版（2019）的第四章第三节“产业转移”。内容包括产业转移的概念、原因、类型和影响。通过学习，学生将了解产业转移的基本概念，掌握产业转移的原因和类型，分析产业转移对区域发展的影响，培养学生的地理思维和分析能力。
核心素养目标
1.提升地理实践能力：通过分析产业转移案例，培养学生运用地理信息系统和地图进行区域分析的能力。
2.强化人地协调观：引导学生认识产业转移对区域环境和社会经济的影响，形成可持续发展的观念。
3.增强区域认知：帮助学生理解不同地区产业转移的驱动因素和后果，提高对区域发展问题的认知水平。
教学难点与重点
1.教学重点
①理解产业转移的概念和基本类型，包括劳动力密集型、技术密集型和资本密集型产业转移的特点。
②分析产业转移的原因，包括资源、市场、劳动力成本、技术等因素对产业转移的影响。
③掌握产业转移对区域发展的影响，包括对迁出地和迁入地经济结构、就业、环境等方面的变化。
2.教学难点
①理解产业转移的复杂性，包括国际和国内因素交织，以及不同产业类型转移的差异性。
②分析产业转移的具体案例，如跨国公司的产业转移案例，需要学生综合运用地理知识和分析能力。
③评估产业转移的利弊，要求学生从经济、社会、环境等多个角度进行综合评价，培养学生的批判性思维。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-软硬件资源：地理信息系统（GIS）软件、投影仪、计算机、触控白板
-课程平台：学校地理学科网络平台、地理教育资源共享网站
-信息化资源：产业转移相关的地理地图、统计数据、新闻报道视频
-教学手段：PPT演示文稿、案例分析讨论、小组合作学习、实地考察模拟
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
-利用多媒体展示不同地区的产业分布图，引导学生观察和思考不同地区产业分布的差异。
-提问：为什么不同地区的产业分布会有差异？这些差异可能受到哪些因素的影响？
-引出课题：产业转移。
2.讲授新知（20分钟）
-产业转移的概念和类型：介绍产业转移的定义，讲解劳动力密集型、技术密集型和资本密集型产业转移的特点。
-产业转移的原因：分析资源、市场、劳动力成本、技术等因素对产业转移的影响。
-产业转移的影响：探讨产业转移对迁出地和迁入地经济结构、就业、环境等方面的变化。
-案例分析：选取典型案例，如跨国公司的产业转移案例，引导学生分析产业转移的具体过程和影响。
-讨论与互动：组织学生分组讨论，分析产业转移的利弊，并分享讨论成果。
3.巩固练习（10分钟）
-课堂练习：分发练习题，包括选择题、简答题和案例分析题，让学生在规定时间内完成。
-学生展示：选取几组学生的练习成果进行展示，教师点评并给予反馈。
4.课堂小结（5分钟）
-回顾本节课的重点内容：产业转移的概念、原因、类型和影响。
-强调学习要点：产业转移的复杂性、案例分析的重要性以及综合评价产业转移的利弊。
-布置课后思考题：引导学生思考产业转移对未来区域发展的潜在影响。
5.作业布置（5分钟）
-布置作业：要求学生收集关于我国某地区产业转移的案例，并分析其原因和影响。
-作业要求：提交一份书面报告，包括案例分析、原因分析、影响评价等内容。
-作业截止时间：下一节课前提交。
学生学习效果
学生学习效果主要体现在以下几个方面：
1.知识掌握
-学生能够准确理解产业转移的概念、类型、原因和影响，能够区分不同类型产业转移的特点。
-学生能够运用所学知识分析具体案例，如跨国公司的产业转移案例，能够识别产业转移的关键驱动因素和结果。
-学生能够根据案例，对产业转移的经济、社会和环境影响进行综合评价。
2.能力提升
-学生通过案例分析，提高了地理信息系统的应用能力，能够运用GIS软件分析产业转移的空间分布特征。
-学生在小组讨论和合作学习中，提升了团队协作能力和沟通能力。
-学生通过实际操作，锻炼了分析问题和解决问题的能力，能够从多角度思考产业转移带来的复杂影响。
3.思维发展
-学生在探究产业转移的原因和影响过程中，培养了批判性思维，能够对产业转移的利弊进行客观评价。
-学生通过分析案例，提升了逻辑推理能力，能够从事实和证据中得出结论。
-学生在学习过程中，逐渐形成了可持续发展的观念，关注区域发展和环境保护。
4.情感态度
-学生通过学习产业转移，增强了对自己国家及所在地区经济发展的关注，激发了学习地理的兴趣。
-学生在了解产业转移对区域环境的影响后，增强了环保意