第一章算法初步(20180805213132).pdf
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第一章 算法初步.doc
第一章 算法初步
1.1.1 算法的概念
1、算法概念：
在数学上，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成.
2. 算法的特点:
(1)有限性：一个算法的步骤序列是有限的，必须在有限操作之后停止，不能是无限的.
(2)确定性：算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果，而不应当是模棱两可.
(3)顺序性与正确性：算法从初始步骤开始，分为若干明确的步骤，每一个步骤只能有一个确定的后继步骤，前一步是后一步的前提，只有执行完前一步才能进行下一步，并且每一步都准确无误，才能完成问题.
(4)不唯
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第一章算法初步检测题讲述.docx
第一章 算法初步(A)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．程序框图中的功能是( )A．算法的起始与结束 B．算法输入和输出信息C．计算、赋值 D．判断条件是否成立2．用二分法求方程x2－10＝0的近似根的算法中要用哪种算法结构( )A．顺序结构 B．条件结构C．循环结构 D．以上都用3．已知变量a，b已被赋值，要交换a、b的值，采用的算法是( )A．a＝b，b＝aB．a＝c，b＝a，c＝bC．a＝c，b＝a，c＝aD．c＝a，a＝b，b＝c4．阅读下图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是( )A．1 B．2C．3 D．45．给出程序如下图所示，若
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必修3,第一章,算法初步.doc
必修3，第一章，算法初步
一．选择题（共32小题）
1．阅读程序框图，如果输出的函数值在区间[1，3]上，则输入的实数x的取值范围是（ ）
A．{x∈R|0≤x≤log23} B．{x∈R|﹣2≤x≤2}
C．{x∈R|0≤x≤log23，或x=2} D．{x∈R|﹣2≤x≤log23，或x=2}
2．执行如图所示程序框图，输出的a=（ ）
A．﹣1 B． C．1 D．2
3．如图，根据程序框图，当输入10时，输出的是（ ）
A．12 B．19 C．14.1 D．﹣30
4．一个算法的程序框图如图所示，该程序输出的结果为（ ）
A． B． C． D．
5．如图是一算法的
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第一章算法初步要点解析.ppt
用自然语言表达问题容易理解，但往往不严格，易出现“歧义性”，即对于同一段文字，不同的人可能会有不同的理解。例如请同学们理解“这个人连老张也不认识。”这句话的含义。 1.2 基本算法语句 1.2.1 输入语句 输出语句 赋值语句 注：①赋值号左边只能是变量名字，而不能是表达式; 右边表达式可以是一个数据、常量或算式. 如：2=X是错误的 ②赋值号左右不能对换。如“A=B”“B=A”的含义运行结果是不同的。 ③不能利用赋值语句进行代数式的演算。（如化简、因式分解、解方程等） ④赋值号“=”与数学中的等号意义不同。
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第一章 算法初步导学案.doc
单元 第一章 算法初步 课题 1.1.1算法的概念1.正确理解算法的概念,掌握算法的基本特点.
2.通过例题教学，使学生体会设计算法的基本思路.
3.通过有趣的实例使学生了解算法这一概念的同时，激发学生学习数学的兴趣.教学重点：算法的含义及应用.
教学难点：写出解决一类问题的算法.1.了解算法的含义，体会算法的思想；
2.能够用自然语言叙述算法；
3.知道算法应满足的要求。
自主学习 温故知新 1.质数的概念：
2.判断2、3、4、5、6、7、8、9是不是质数？ 1、回顾学习过的知识
2、通过阅读2-5页课前完成自主学习部分 探究出招 问题1：．算法的概念：
问题2．算法的重要
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数学3必修第一章算法初步教案.doc
第一章算法初步
一、课标要求：
1、本章的课标要求包括算法的含义、程序框图、基本算法语句，通过阅读中国古代教学中的算法案例，体会中国古代数学世界数学发展的贡献。
2、算法就是解决问题的步骤，算法也是数学及其应用的重要组成部分，是计算机科学的基础，利用计算机解决问需要算法，在日常生活中做任何事情也都有算法，当然我们更关心的是计算机的算法，计算机可以解决多类信息处理问题，但人们必须事先用计算机熟悉的语言，也就是计算能够理解的语言（即程序设计语言）来详细描述解决问题的步骤，即首先设计程序，对稍复杂一些的问题，直接写出解决该问题的程序是困难的，因此，我们要首先研究解决问题的算法，再把算法转化为程序，
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人教版高一数学(修三)第一章 算法初步.ppt
例1 设计一算法：输入圆的半径,输出圆的面积，并画出流程图 开始 结束 输入半径R 计算S=Pi*R*R 输出面积S 定义Pi=3.14 第一步：输入圆的半径； 第二步：利用公式“圆的面积=圆周率×（半径的平方）”计算圆的面积； 第三步：输出圆的面积。 思考：整个程序框图有什么特点？ 例：设计房租收费的算法,其要求是:住房面积80平方米以内,每平方米收费3元,住房面积超过80平方米时,超过部分,每平方米收费5元.输入住房面积数,输出应付的房租。 思考：整个程序框图有什么特点？ 算法如下： 第一步：输入住房面积S； 第二步：根据面积选择计费方式： 如果S小于或等于8
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第一章_算法初步第3课时_程序框图(三).ppt
（1）右图此结构中包含一个判断框，根据给定的条件P是否成立而选择执行A框或B框。无论P条件是否成立，只能执行A框或B框之一，不可能同时执行A框和B框，也不可能A框、B框都不执行。 （2）一个判断结构可以有多个判断框。 * 高中新课标同步攻略·数学（必修3） Http:// Youyou课堂 * 高中新课标同步攻略·数学（必修3） Http:// Youyou课堂 * 高中新课标同步攻略·数学（必修3） Http:// Youyou课堂 廉江市安铺中学youyou课堂 高中新课标同步攻略 ? 数学 (必修3) 可与人民教育出版社实验教科书同步使用 本课件主要使用工具为office2003，M
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第一章 算法初步第3课时 程序框图(三).ppt
（1）右图此结构中包含一个判断框，根据给定的条件P是否成立而选择执行A框或B框。无论P条件是否成立，只能执行A框或B框之一，不可能同时执行A框和B框，也不可能A框、B框都不执行。 （2）一个判断结构可以有多个判断框。 * 高中新课标同步攻略·数学（必修3） Http:// Youyou课堂 * 高中新课标同步攻略·数学（必修3） Http:// Youyou课堂 * 高中新课标同步攻略·数学（必修3） Http:// Youyou课堂 廉江市安铺中学youyou课堂 高中新课标同步攻略 ? 数学 (必修3) 可与人民教育出版社实验教科书同步使用 本课件主要使用工具为office2003，M
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必修三第一章算法初步练习题与解析.doc
技术资料
共享知识
一．选择题（共21小题）
1．（2015?重庆）执行如图所示的程序框图，若输出k的值为8，则判断框图可填入的条件是（ ）
A．s≤ B．s≤ C．s≤ D．s≤
2．（2015?陕西）根据如图框图，当输入x为6时，输出的y=（ ）
A．1 B．2 C．5 D．10
3．（2015?银川校级一模）阅读下列算法：
（1）输入x．
（2）判断x＞2是否成立，若是，y=x； 否则，y=﹣2x+6．
（3）输出y．
当输入的x∈[0，7]时，输出的y的取值范围是（ ）
A．[2，7] B．[2，6] C．[6，7]
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必修3第一章《算法初步》训练题(含答案).doc
必修③第一章《算法初步》练习题
一、选择题：
1．下面对算法描述正确的一项是：（ ）
A．算法只能用自然语言来描述 B．算法只能用图形方式来表示
C．同一问题可以有不同的算法 D．同一问题的算法不同，结果必然不同
2. 算法的三种基本结构是 ( )
A. 顺序结构、模块结构、条件结构 B. 顺序结构、循环结构、模块结构
C. 顺序结构、条件结构、循环结构 D. 模块结构、条件结构、循环结构
3．用二分法求方程的近似根的算法中要用哪种算法结构（ ）
A．顺序结构 B．条件结构 C．循环结构 D．以上都用
4．对赋值语句
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必修3第1章算法初步第一章习题课.doc
第一章 算法初步习题课
一、
1．用二分法求方程的近似根，精确度为δ，用直到型循环结构的终止条件是( )
A．|x1－x2|δB．|x1－x2|δ
C．x1δx2D．x1＝x2＝δ
2．下列程序框图表示的算法是( )
A．输出c，b，aB．输出最大值
C．输出最小值D．比较a，b，c的大小
3．阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的i值等于( )
A．2B．3C．4D．5
4．阅读下边的程序框图，若输出s的值为－7，则判断框内可填写( )
A．i3?B．i4?C．i5?D．i6?
．如图给出的是计算＋＋＋…＋的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是(
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必修3第一章算法初步单元测试3docx.docx
高中数学必修3第一章《算法初步》测试题
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的代号填在题后的括号内（每小题5分，共50分）.
1.下列给出的赋值语句中正确的是（ ）
A． INCLUDEPICTURE C:\\DOCUME~1\\ADMINI~1\\LOCALS~1\\Temp\\ksohtml\\wps_clip_image-2724.png \* MERGEFORMATINET B． INCLUDEPICTURE C:\\DOCUME~1\\ADMINI~1\\LOCALS~1\\Temp\\ksohtml\\wps_clip_ima
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必修3第一章算法初步单元测试.docx
第一章过关测试卷
一、选择题（每题5分，共35分）
1．下列关于算法的说法正确的是( )
A．任何一个算法都必须含有三种基本逻辑结构
B．从2开始写起，后一个数为前一个数与2的和，不断地写，写出所有偶数．这个问题编程后，可由计算机完成
C．算法：把a，b的值代入x=，求方程ax＝b的解是有效的算法
D．在程序中，x=y与y=x是不一样的
2．下面的程序运行后输出的结果为( )
x=
y=20
IF x0 THEN
x=y+3
ELSE
x=y
END IF
PRINT x，y+x
END
A．3 43 B． 43 3 C． 16 D．16 -18
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第一章 算法初步 阶段复习课 课件（人教A必修三）.ppt
* 阶段复习课 第一章 【答案速填】①_________; ②_________; ③_________; ④_______________; ⑤_________; ⑥___________________; ⑦__________; ⑧__________; ⑨_______________________ 顺序结构 条件结构 循环结构 直到型循环结构 赋值语句 IF-THEN-ELSE语句 WHILE语句 UNTIL语句 辗转相除法与更相减损术 类型 一 算法设计? 算法设计的一般步骤 算法设计与一般意义上的解决问题既有区别又有联系,它是某类问题一般解法的抽象与概括,