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五年级班务工作计划

五年级班务工作计划1

一、指导思想

本学期以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质和新教

育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学素

质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容,

注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂班会课，规范班级日

常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学

生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生基本情况

本班有学生40人，男生28名，女生12名，由于本班学生大部

来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不注意讲究卫生，学生在学习上

不够主动，学习氛围不够浓郁，许多学生基础知识扎不够牢，导至

在课堂教学上比较被动，学生的学习欲望不高，所以本学期的工作

主要从提高学生的积极性入手，化被动为主动。

三、班级工作目标长期目标：

以《小学生日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教育,

以英雄做为榜样力量，加强对学生进行思想道德教育，强化自我意

识，采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法，养成良好的习惯,

使班级形成团结，奋进，积级进取的班风，

中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培养学生良好

的学习习惯及行为习惯。

阶段目标：让学生学会反省自已，认识自己的不足，犯了错误

及时纠正并改正，给自己制定学习方案。

四、常规管理

纪律文明方面

1、利用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育，制定班级

公约，约束每位学生行为准则。

2、通过评分的方式，鼓励学生的积极性，对不遵守纪律的学生

进行批评教育，并及与家长沟通共同教育学生。

3、利用班会课，开展主题班会，利用榜样的力量，潜移默化地

使学生受到熏陶，形自我认识，自我教育。

4、培养一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥

班干部的优势，管好每位学生。

5、对个别行为突出的学生，教师进行话，多鼓励少批评，增

强学生的自信心。

卫生文明方面

1、值日生安排表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并

以打分制的形式督促学生搞好卫生。

2、做到人人讲卫生，不乱丢垃圾，并对乱丢垃圾的同学提出批

评教育。养成良好的惯。

3、天天讲，时时讲，教育工作学生自我安全教育。

五年级班务工作计划2

新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班从

新塑造一个新的一面，特制定班主任工作计划如下：

一、指导思想：

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育

为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化

素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内

容，注意培养和提高学生的基本道德。开展丰富而有意义的少先队

活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新

特色。

二、本班学生现状分析

我班五年级共有学生21人，其中男生8人，女生13人。

在品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进，能按照

《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生

身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象。

在学习方面：

本班学生热爱学习，有良好的学习习赏。上课专心听讲，发言

积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意

力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的

学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

三、任务目标

小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，

共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精

神，也是化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,

而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组

长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

(3)培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。

班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们

同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。