小学数学五年级下册总复习全部(人教版)市公开课获奖课件省示范课获奖课件.pptx

(人教版)小学数学五年级(下)

总复习资料

第一儿

图形变换的复习

1.、注重整体把握教材

已学的知识

二年级：●初步感知生活中的轴对称、平移和旋转现象。

●初步认识轴对称图形，能在方格纸上画简朴的轴对称图

形和沿水平或垂直方向画平移后的图形。

现学的知识

五年级：●进一步认识轴对称，掌握图形成轴对称的特征和性质。

能在方格纸上画出一种图形的轴对称图形。

●进一步认识旋转，能在方格纸上把简朴图形旋转90°。

●初步学会用平移、对称和旋转的措施设计图案。

将学知识

六年级：·圆的对称性。

二、注重知识的把握

意义性质特征

轴对●·把一种图形●对称点●沿对称轴

称沿着一条直到对称对折，对

线折叠，假轴的距称点、对

如它能够与离相等称线段、

另一种图形O对称角度

重叠，那么重叠。

这两个图形

成轴对称。

这条直线就

是对称轴。

物体绕着某一点或轴运动，这图形旋转后，形状、

旋转种运动现象称为旋转●图形绕大小都沿右发生变化

旋转三要素：旋转点(或旋转中心)、旋转方向、旋转角度

注意意义的区别

轴对称是沿着一条直线对折后，两个图形能够完全

重叠；而轴对称图形是指一种图形沿着一条直线对折后，

图形的两部分之间能够完全重叠。

轴对称图形是指一种图形，而大小形状完全相同的两

个图形才干成轴对称。

(√)

成轴对称的两个图形，对称轴只有一条。轴对

称图形能够有一条、多条或无数条对称轴。

下图形中对称轴最多的是(D)

A:角B:等边三角形C:线段D:正方形

三、画法

(一)一种图形的轴对称图形的画法

1、定：拟定所给图形的关键点，如：图形定点，相交点，端点。

2、数(或量):数出或量出图形的关键点到对称轴的距离。

3、找(或量):在对称轴另一侧找出这些点的对称点。

4、连：按所给图形的形状连接各对称点。

(二)简朴图形旋转90°的画法

1.找出图形的关键点或线段。

2.借助三角板(或量角器)作原图形线段或关键点与旋转中心所在线段的垂线。

3.在所做垂线上量出与原线段相等的长度(即找出原图关键点的相应点)。

4.顺次连接所画出的相应点。

(1)画出图①的全部对称轴。

(2)画出图②向上平移3格后的图形。

冬T

A

B

O

(3)画出绕点O,顺时针旋转90后的图形。

A

的

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H

C

人

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A

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OWW)

A

四、注重空间观念的训练

图(一)图(二)

(图一)三角形绕点0(逆)时针旋转了(90)度。

(图二)三角形绕点0(顺)时针旋转了(90)度。

旋转不变化图形的形状、大小，只变化图形的位置。

因

数2、5、3倍数的特征

与

倍偶数奇数

数